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(2025)幼儿园班主任班级常规建立与幼儿秩序感培养工作总结(3篇)

第一篇

在过去一学年的幼儿园教育工作中，我作为班主任，始终将班级常规建立与幼儿秩序感培养作为工作重点。通过不断探索和实践，积累了一定经验，也取得了一些成效。以下是对本学年相关工作的详细总结。

一、班级常规建立的策略与实施

1.入园与离园常规

幼儿每天的入园和离园环节是一日生活的重要开端和结束。为了让幼儿快速适应幼儿园生活，养成良好的入园离园习惯，我采取了一系列措施。在入园时，设置了“礼仪小天使”岗位，每天安排两名幼儿担任，迎接其他小朋友入园。这不仅增强了幼儿的责任感，还营造了温馨、友好的入园氛围。同时，在教室门口放置了小鞋

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