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- 2025-12-25 发布于四川
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外研版英语五年级下册Revision2第三教学设计
课题Revision单元2学科英语年级五(下)
1.能听懂,会说单词及短语。
学习
2.复般现在时和一般将来时的表达方式。
目标
3.能够熟练朗读并背诵本篇课文。
重点1.能听懂,会说单词及短语。
2.复般现在时和一般将来时的表达方式。
3.能够熟练朗读并背诵本篇课文。
难点能熟练掌握一般现在时和一般将来时的表达方法。
教学过程
教学环节活动学生活动设计意图
导入新课Let’srevision.能够看图,说在看完图片时
看,读单词。最后讨论,你害怕什么,不怕什么出学到的单老师将话题自然
么。词。引入本课教学内
Whatareyouafraidof?Whatareyounotafraidof?容。
讲授新课一、Letslisten
听,正确打勾(√),错误打叉(×)。学生听,复习以前学过的
判断正误,填词组和单词,达
表。学生读听到巩固复习的的
力原文。学生效果。
做练习复习词
组beafraidof
sth/doingsth。
学生听,
二.听并朗读给排序,从听、说、做三
1.听,填写数字。再读原文方面进行练习。
文。带领达到对知识的充
学生复习ge
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