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台阶
单元情境导入不是每个人都能被看见,但小人物也有自己的光。“我们这些小人物”主题征文正在进行中,欢迎大家踊跃投稿。“台阶”的秘密
请同学们快速浏览全文,用笔勾画出直接描写“台阶”或与“修台阶”直接相关的语句,绘制“父亲与台阶”专属时间轴,并标注核心事件。任务一:绘“台阶时间轴”,梳理父亲的人生脉络
任务一:绘“台阶时间轴”,梳理父亲的人生脉络请同学们快速浏览全文,用笔勾画出直接描写“台阶”或与“修台阶”直接相关的语句,绘制“父亲与台阶”专属时间轴,并标注核心事件。“台阶”是贯穿整个故事的叙事线索。将父亲的梦想、漫长的准备、艰苦的建造和建成后的失落,紧密地串联在了一起。
任务二:填“台阶细节
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