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2025年浙江大学行政服务办事大厅党办、校办窗口招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、初中学生甲偷看了同学乙手机里的聊天记录，乙发现后打了甲一耳光致其轻微伤。下列关于本案的说法，正确的是（）。

A.甲侵犯未成年人隐私，应从重处罚

B.甲过错在先，乙的行为属于正当防卫

C.乙殴打未成年人致轻微伤，应从重处罚

D.甲乙双方达成调解协议并履行后，公安机关可以不处罚

【答案】：D

【解析】本题可根据相关法律法规对各个说法进行分析判断。首先，甲偷看乙手机里的聊天记录，这一行为确实侵犯了乙的隐私。然而，甲为初中学生，属于未成年人。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，不满十四周岁的人违反治安管理的，不予处罚；已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚，而不是从重处罚，所以“侵犯未成年人隐私，应从重处罚”的说法错误。其次，正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为。虽然甲偷看乙聊天记录有过错在先，但该行为并非正在进行的不法侵害，乙打甲一耳光的行为不属于正当防卫，这种说法错误。然后，乙殴打甲致其轻微伤，违反了治安管理规定。但乙打人行为是因甲偷看其聊天记录引发，并非无故殴打他人。《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的，以及多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的，才会从重处罚，所以“殴打未成年人致轻微伤，应从重处罚”的说法错误。最后，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第九条规定，对于因民间纠纷引起的打架斗殴或者损毁他人财物等违反治安管理行为，情节较轻的，公安机关可以调解处理。经公安机关调解，当事人达成协议的，不予处罚。甲乙双方达成调解协议并履行后，符合公安机关可以不处罚的条件，所以该说法正确。综上，本题正确答案是甲乙双方达成调解协议并履行后，公安机关可以不处罚。

2、就价值和使用价值而言，同一个主体不能同时占有二者。这里的“主体”准确的是指（）。

A.同一个生产企业里的员工

B.买卖双方里的一个

C.同一个家庭里的成员

D.某一个社会成员

【答案】：B

【解析】价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。商品生产者和消费者，对于商品的价值和使用价值不能同时兼得。商品生产者要想获得商品的价值，必须让渡商品的使用价值；商品消费者要想获得商品的使用价值，就必须支付价值。所以这里所说的“人”准确地是指买卖双方里的一个。企业员工主要是参与企业生产过程，其行为目的并非直接围绕商品价值和使用价值的获取与让渡，即使员工可能接触商品生产等环节，但这并非直接体现价值和使用价值不能同时占有的主体概念；家庭成员在日常生活中，更多的是在消费和使用各种商品等，不存在像买卖双方那样在价值和使用价值获取与让渡上的直接关系；某一个社会成员的概念过于宽泛，不能具体体现价值和使用价值不能同时占有的特定主体情境。综上，这里“人”准确指买卖双方里的一个。

3、政策和法的相互关系应当是（）。

A.政策指导法，法制约政策，两者相辅相成

B.政策高于并大于法，法必须服从政策

C.法高于并大于政策，政策必须服从法

D.政策和法各自独立，互不干涉

【答案】：A

【解析】政策与法都是上层建筑的重要组成部分，它们在本质上是一致的，但是在制定主体、表现形式、实施方式等方面存在差异。政策对法的制定和实施具有指导作用，在立法过程中，政策是制定法律的依据，法律的内容往往体现了政策的精神和要求；在执法和司法过程中，政策也可以对法律的适用起到指导作用。同时，法对政策具有制约作用，政策的制定和实施必须符合法律的规定，不能与法律相抵触，否则就会失去合法性和有效性。政策与法这种相互作用、相互制约的关系，使得它们能够相辅相成，共同促进社会的稳定和发展。而认为政策高于并大于法，法必须服从政策，这种观点忽视了法的独立性和权威性，容易导致以政策代替法律，破坏法治原则。法高于并大于政策，政策必须服从法的观点，过于强调法的至上性，而忽略了政策在社会治理中的灵活性和先导性作用。政策和法各自独立、互不干涉的观点，则割裂了政策与法之间的内在联系，无法实现两者在社会治理中的协同效应。综上，正确描述政策和法相互关系的是政策指导法，法制约政策，两者相辅相成。

4、政府着力构建多系统、多门类、多层次的信息市场，提供信息指引，推动市场的健全与发展，属于政府经济职能中的（）。

A.经济计划职能

B.经济管理职能

C.经济服务职能

D.经济监督职能

【答案】：C

【解析】政府的经济职能包括经济计划职能、经济管理职能、经济服务职能、经济监督职能等。经济计划职能主要是对国民经济和社会发展进行规划和安