2024年小学一年级教学反思 (一).pdfVIP

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2024年小学一年级教学反思

小学一年级教学反思1

备课组一年级组下册执教人：

共案部分

课题：《司马光》教学设计

教学理念：课标指：识字与写字是阅读和写作的基础，扎才居E实的加强写字训练，不仅提

高了学生的写字实力，更重要的是促进学生良好书写习惯的养成。

教学目标：

1、学问目标：通过读书，相识司、假”等13个生字，会写别、至等6个字。

2、实力目标

该用户很懒，什么也没介绍

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