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- 约 8页
- 2025-12-25 发布于湖北
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《珍珠鸟》教案
教学目标:
1.认识“蔓、幽”等9个生字,读准多音字“挨”;
2.正确、流利、有感情地朗读课文;
3.了解珍珠鸟的样子和特点,理解课文内容,体会作者情感;
4.理解“信赖,往往创造出美好的境界”的含义,体会作者与珍珠鸟之间亲近、温馨的情感,领悟人与动物和谐相处的美好境界。
教学重难点:
本课重点在认识珍珠鸟在“我”的照料和呵护下发生变化的过程,感受作者的写作方法;
难点是理解“信赖,往往创造出美好的境界”的含义,领悟人与动物和谐相处的美好境界。
教材分析
《珍珠鸟》是一篇状物抒情散文。冰心评价这篇文章,写得比作者的长篇小说和其他
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