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2026年新版百分数易错题总结

一、选择题（总共10题，每题2分）

1.小明完成了作业的60%，表示完成的部分是（）。

A.作业总量的60%

B.作业总量的40%

C.作业总量的100%

D.作业总量的10%

2.如果一个数增加20%后变为120，原数是（）。

A.100

B.120

C.150

D.200

3.某商品原价100元，打八折出售，现价是（）。

A.80元

B.120元

C.100元

D.200元

4.一个班级有50名学生，其中男生占60%，女生有（）。

A.30人

B.40人

C.20人

D.50人

5.某工厂原计划生产1000件产品，实际超额完成了25%，实际生产了（）。

A.1250件

B.1000件

C.750件

D.875件

6.一个长方形的长是10厘米，宽是8厘米，它的周长是（）。

A.36厘米

B.56厘米

C.24厘米

D.48厘米

7.一个数的50%是15，这个数是（）。

A.30

B.20

C.10

D.5

8.某班学生参加运动会，其中30%的学生参加了长跑，40%的学生参加了跳远，剩下的学生参加了其他项目，其他项目的学生占（）。

A.10%

B.30%

C.60%

D.70%

9.一个圆柱的底面半径是3厘米，高是5厘米，它的侧面积是（）。

A.47.1平方厘米

B.28.26平方厘米

C.15.7平方厘米

D.9.42平方厘米

10.一个数的75%是18，这个数的25%是（）。

A.6

B.9

C.12

D.24

二、判断题（总共10题，每题2分）

1.100%等于1。（）

2.如果一个数减少10%，那么这个数就是原来的90%。（）

3.一个班级有40名学生，其中20%是男生，那么男生有8人。（）

4.某商品原价100元，打九折出售，现价是90元。（）

5.一个长方形的周长是20厘米，长是6厘米，宽是4厘米。（）

6.一个数的50%是25，这个数是50。（）

7.某工厂原计划生产1000件产品，实际超额完成了20%，实际生产了1200件。（）

8.一个圆柱的底面半径是4厘米，高是6厘米，它的侧面积是150.72平方厘米。（）

9.一个数的75%是30，这个数的25%是10。（）

10.如果一个数增加20%，那么这个数就是原来的120%。（）

三、多选题（总共10题，每题2分）

1.下列哪些是百分数的表示方式？（）

A.50%

B.0.5

C.1/2

D.0.05

2.下列哪些情况下，增加20%后的结果会大于原数？（）

A.原数为100

B.原数为80

C.原数为50

D.原数为20

3.下列哪些情况下，减少20%后的结果会小于原数？（）

A.原数为100

B.原数为80

C.原数为50

D.原数为20

4.下列哪些百分数表示的是同一个数？（）

A.50%

B.0.5

C.1/2

D.0.05

5.下列哪些情况下，打八折后的价格会低于原价？（）

A.原价为100元

B.原价为80元

C.原价为50元

D.原价为20元

6.下列哪些情况下，打九折后的价格会低于原价？（）

A.原价为100元

B.原价为80元

C.原价为50元

D.原价为20元

7.下列哪些情况下，增加25%后的结果会大于原数？（）

A.原数为100

B.原数为80

C.原数为50

D.原数为20

8.下列哪些情况下，减少25%后的结果会小于原数？（）

A.原数为100

B.原数为80

C.原数为50

D.原数为20

9.下列哪些情况下，打七折后的价格会低于原价？（）

A.原价为100元

B.原价为80元

C.原价为50元

D.原价为20元

10.下列哪些情况下，增加30%后的结果会大于原数？（）

A.原数为100

B.原数为80

C.原数为50

D.原数为20

四、简答题（总共4题，每题5分）

1.什么是百分数？百分数有什么用途？

2.如何计算一个数的百分比？

3.如何计算一个数的增加或减少百分比后的结果？

4.如何解释“打八折”和“打九折”？

五、讨论题（总共4题，每题5分）

1.在实际生活中，有哪些情况下需要使用百分数？

2.为什么百分数在商业和金融领域中非常重要？

3.如何解释百分数在统计学中的应用？

4.如何帮助学生更好地理解和应用百分数？

答案和解析

一、选择题

1.A

2.A

3.A

4.A

5.A

6.D

7.A

8.C

9.A

10.A

二、判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6