《邹忌讽齐王纳谏》教案23.doc

邹忌讽齐王纳谏

《战国策》

眉山市东坡区松江初中??王佳莉

三维教学目标

知识与技能

??积累文言词语，积累虚词用法

??梳理课文，熟读成诵

过程与方法

??运用想象，适当改变故事，讲述，理清文章内容

??通过反复诵读，分角色朗读等方式，理解文章大意

情感态度与价值观

??体会古代志士敢于谏言的精神和谏言方式，以及明君善于纳谏的气度

教学重难点

??了解文章以日常小事类比、层层推进的说理技巧

??分析人物形象

教学时间

??1课时

??教学过程

??一、导入

??1.由当初周恩来总理巧妙回答外国人疑问的故事点出：说话是一门语言技术，更是语言艺术，恰当的方式让别人愉快，自己的目的也能达到。今天，就来学习《战国策》中的一位语