2025年杭州养正小学教师招聘备考题库(非编)及参考答案详解1套.docxVIP

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2025年杭州养正小学教师招聘备考题库(非编)

第一部分单选题(50题)

1、刘某在W市担任领导职务期间,凭借其独特的领导方式赢得了下属的尊敬。不久后,刘某调任至M市,因M市具有独特的人文环境,其之前的领导方式未能得到下属理解,刘某为此产生反感情绪。这表明作为领导者应该遵循()。

A.谨慎原则

B.公平原则

C.权变原则

D.信任原则

【答案】:C

【解析】题中刘某在W市采用独特领导方式受下属尊敬,但调到M市后,因M市独特人文环境,这种领导方式未获下属理解,刘某还产生反感。在不同环境中同样的领导方式效果不同,这体现出领导方式需要根据具体情境灵活调整。谨慎原则强调做事小心慎重,公平原则注重对待下属公平公正,信任原则侧重于领导者对下属给予信任,这些都与本题情境不符。而权变原则就是强调根据不同的环境和条件,灵活地采取相应的管理方式和方法,以适应变化。所以领导者应遵循权变原则。

2、下列关于《三国志》和《三国演义》的说法错误的是()。

A.《三国志》是一部纪传体国别史

B.《三国志》作者是东晋的陈寿

C.《三国演义》内容与历史事实不完全吻合

D.《三国演义》是我国四大名著之一

【答案】:B

【解析】该题的正确答案是关于《三国志》作者的表述错误的选项。本题中,《三国志》是一部纪传体国别史,记载了三国时期的历史,这一表述正确。《三国演义》是我国四大名著之一,其内容为了增强故事性和可读性,与历史事实不完全吻合,这两个表述也正确。而《三国志》的作者陈寿是西晋时期的史学家,并非东晋,所以“《三国志》作者是东晋的陈寿”这一说法错误。

3、人生幸福、事业成功以及现代社会生活均需要心理健康。那么,心理健康指的是()。

A.心理情绪不急不躁

B.思维正常,体格强壮

C.体质好,身体无疾病状态

D.一种持续的、积极的心理状态

【答案】:D

【解析】本题主要考查对心理健康概念的理解。首先分析“心理情绪不急不躁”,仅仅心理情绪不急不躁不能全面涵盖心理健康的内涵,心理健康不仅仅局限于情绪方面的平稳,还涉及认知、情感、意志、人格等多个维度,所以该项不符合心理健康的完整定义。接着看“思维正常,体格强壮”,这里体格强壮描述的是身体方面的特征,而心理健康主要关注的是心理层面的状态,并非身体的强壮程度,因此该项也不正确。再看“体质好,身体无疾病状态”,这明显是关于身体健康的表述,与心理健康所强调的心理层面的积极状态没有直接关联,故该项也不符合。最后,“一种持续的、积极的心理状态”准确地概括了心理健康的本质。心理健康强调的是个体在认知、情感、意志等心理过程以及人格方面能够保持一种相对稳定、积极向上的状态,并且这种状态是持续的。所以该描述符合心理健康的定义。综上,正确答案是一种持续的、积极的心理状态。

4、中共中央、国务院发布的2020年中央一号文件《关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的意见》明确,要全面完成脱贫任务,在普遍实现“两不愁”基础上,全面解决()和()问题,确保剩余的300多万贫困人口如期脱贫。同时要聚焦()等深度贫困地区,针对贫困类型,结合当地资源状况,通过财政金融扶持、政策优惠等方式推进产业扶贫,还要落实落细低保、医保、养老保险、特困人员救助供养、临时救助等综合社会保障政策,实现应保尽保。

A.四保障食品安全四区四州

B.四保障饮水安全四区四州

C.三保障食品安全三区三州

D.三保障饮水安全三区三州

【答案】:D

【解析】2020年中央一号文件强调,在脱贫攻坚工作里,要在普遍实现“两不愁”基础上,全面解决“三保障”和饮水安全问题。“三保障”具体指保障义务教育、基本医疗和住房安全,饮水安全也是脱贫的重要指标之一。而“三区三州”是国家层面的深度贫困地区,“三区”是指西藏、新疆南疆四地州和四省藏区;“三州”是指甘肃的临夏州、四川的凉山州和云南的怒江州,这些地区是脱贫攻坚中需要聚焦攻克的难点区域。所以该题应围绕解决“三保障”和饮水安全问题以及聚焦“三区三州”深度贫困地区作答。

5、在公文写作中,对社会流行语的使用需持慎重态度。下列词语不适宜出现在公文中的是()。

A.扫黄

B.希望工程

C.钟点工

D.发烧友

【答案】:D

【解析】公文语言要求准确、庄重、平实、简明。“扫黄”有明确行政指向,是整治黄色淫秽现象的工作,在公文中常出现;“希望工程”是广为人知的公益项目,在相关公文里会有涉及;“钟点工”是一种常见职业称谓,表意明确规范,可用于公文。而“发烧友”是一种较为随意、口语化的表达,带有浓厚的民间色彩和情感倾向,不符合公文严谨、规范、庄重的语言风格,不适宜出现在公文中。

6、我国《宪法》规定,全国人民代表大会有权制定和修改刑事、民事、国家机构和其他的基本法律,这表明全国人大行使国家的()。

A.行政权

B

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