2019-2020学年重庆市南岸区八年级上期末生物试卷附详解.docxVIP

2019-2020学年重庆市南岸区八年级（上）期末生物试卷人们能仿照动物的形态结构特征制造出一些机器，那么，滑翔机是仿照哪种动物制

造的.（）

A.蜻蜓B,蝙蝠C.蜂鸟D.老鹰公安人员在破案时，发现一段人的卜?肢骨，通过解剖发现骨髓腔中的骨髓全部是红

骨髓.据此推理该被害人的年龄在（）

A.20岁以下B.30岁左右C.40岁左右D.50岁左右甲乙两位同学体重相等，甲的肌肉占体重20%,乙的肌肉占体重的40%,由此可知

甲比乙注意锻炼B.乙比甲注意锻炼

C.甲、乙都注意锻炼D.乙比甲肥胖一些以下关于体育锻炼对运动系统的影响的表达，错误的选项是（）

能使关节囊增厚，并提高伸展性

能改善骨的结构，使骨密质变薄，骨松质更疏松

能加强骨的营养，改善骨的结构，使骨密质加厚

能使骨骼肌变粗，肌肉长得粗壮有力TOC\o1-5\h\z人体躯体运动的形成是由以下哪些结构共同完成的（）

骨、关节、骨骼肌B.骨、关节

C.骨、骨骼肌D.关节、骨骼肌少年儿童时期是身高增长最快的时期，这是因为在这个时期，长骨的生长速度非常

快，骨的长长和长粗分别与哪个结构有关（）

骨质和骨髓B.骨膜和骨质

C.红骨髓和黄骨髓D.软骨层和骨膜变色龙能随着环境的变化变换身体的颜色，这种行为属于（）

防御行为捕食行为繁殖行为D.社群行为

防御行为

捕食行为

繁殖行为

D.社群行为

8.

8.以下属「先天性行为的一组是（

8.

以下属「先天性行为的一组是（

A.蚂蚊搬家、大雁南飞、孔雀开屏

C.蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟

A.蚂蚊搬家、大雁南飞、孔雀开屏

A.蚂蚊搬家、大雁南飞、孔雀开屏

C.蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟

猫捉老鼠、尺!?拟态、鹦鹉学舌

狗辨主客、黄牛耕地、老马识途

9.生物多样性中最基本的多样性是（）

参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。猫捉老鼠、鹦鹉学舌、惊弓之鸟、狗辨主客、黄牛耕地、老马识途，都是通过学习模仿得来的行为，属于学习行为。

应选：Ao此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别，解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入。

解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。

【答案】A【解析】解：生物的性状是由基因控制的，遗传多样性决定了生物性状的多样性，而生物性状的多样性表达在生物个体上，反映生物表现型的多样性特征，也就是说生物的多样性是由遗传多样性所决定的。生物细胞内具有成千上万个基因，因此每种生物都是一个丰富的基因库。遗传的多样性导致了生物物种多样性，它是生物进化的基础，是最基本的多样性。

应选：A生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。不同物种之间基因组成差异很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，说明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差异，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性。因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性。

解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵，明确生物多样性的实质是基因的多样性。

1（）.【答案】B【解析】解：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。自然界中的动物和植物在长期生存与开展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实外表的钩刺挂在动物的皮毛上。B选项不符合题意。

应选：Bo此题考查的知识点是动物在自然界中作用.动物在自然界中作用：在生态平衡中重要的作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子.据此解答.

类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续开展的角度出发，按照生态系统开展的规律办事.各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的?面和有害的?面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源.

【答案】D【解析】解：随君人