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工程地质土力学教学课程标准

一、课程基本信息

课程名称：工程地质土力学

课程代码：（此处根据各校实际情况填写）

课程类别：专业基础课

适用专业：土木工程、地质工程、勘查技术与工程等相关本科专业

先修课程：高等数学、大学物理、理论力学、材料力学、工程测量、普通地质学

总学时：（建议，例如：64学时，含理论与实验）

总学分：（建议，例如：4学分）

二、课程目标

本课程旨在使学生系统掌握工程地质土力学的基本理论、基本知识和基本技能，理解土的工程性质及其在工程荷载和自然条件下的力学行为规律，培养学生运用土力学原理分析和解决土木工程中与土相关的实际工程问题的初步能力，并为后续专业课程的学习及未来从事工程实践奠定坚实基础。具体目标如下：

（一）知识目标

1.理解土的成因、组成、结构和构造，掌握土的三相组成及物理性质指标的定义、换算及工程意义。

2.掌握土的渗透性基本理论，理解达西定律及其适用条件，了解土的渗透变形类型及防治原则。

3.掌握土的压缩性概念及室内压缩试验方法，理解压缩曲线、压缩性指标的物理意义及应用，能进行地基最终沉降量的计算。

4.掌握土的抗剪强度概念，理解库仑定律和莫尔-库仑强度理论，熟悉土的抗剪强度指标的测定方法及其影响因素。

5.理解土压力的概念及产生机理，掌握朗肯土压力理论和库仑土压力理论的基本原理、适用条件及计算方法，了解挡土墙的设计原则。

6.掌握地基承载力的基本概念，理解地基破坏的模式，熟悉地基承载力特征值的确定方法。

7.了解土坡稳定分析的基本原理和常用方法。

8.初步了解岩土工程勘察的基本程序、主要内容和成果应用。

（二）能力目标

1.能够正确采集、制备土样，并运用常规土工试验仪器测定土的基本物理力学性质指标。

2.能够运用土力学基本理论，对简单工程问题进行分析和计算，如地基沉降估算、土压力计算、地基承载力评价等。

3.具备阅读和初步分析岩土工程勘察报告的能力，并能结合工程地质条件，为基础设计、边坡防护等提供初步的地质力学依据。

4.培养运用理论知识解决实际工程问题的初步能力，以及一定的试验技能和数据处理能力。

5.培养严谨的科学态度、实事求是的工作作风和创新思维能力。

（三）素养目标

1.树立正确的工程观念，认识到土力学在土木工程实践中的重要性，培养工程责任感。

2.提升分析问题和解决问题的能力，特别是针对复杂地质条件下的土力学问题。

3.培养团队协作精神，通过实验、课程设计等环节学会与人合作交流。

4.培养自主学习和终身学习的能力，关注土力学学科的新理论、新技术和新方法。

三、课程教学内容与学时分配

（以下为建议学时分配，可根据实际情况调整）

第一章：绪论(建议学时：2)

1.工程地质土力学的定义、研究对象与任务

2.土力学的发展简史与现状

3.本课程的特点、学习方法及工程意义

第二章：土的物理性质及工程分类(建议学时：6+实验4)

1.土的形成与组成

2.土的三相组成及比例关系

3.土的物理性质指标：重度、含水量、孔隙比、孔隙率、饱和度等定义及换算

4.土的物理状态指标：砂土的密实度、黏性土的稠度（液限、塑限、塑性指数、液性指数）

5.土的结构与构造

6.土的工程分类方法及定名

7.实验：土的密度、含水量、比重测定；颗粒大小分析试验；界限含水量试验

第三章：土的渗透性与渗流(建议学时：4+实验2)

1.土的渗透性概念

2.达西定律及其适用范围

3.渗透系数的测定方法（室内试验与现场试验简介）

4.土中二维渗流与流网（基本概念与应用）

5.渗透力与渗透变形（管涌、流土）及其防治

6.实验：土的渗透系数测定（常水头、变水头）

第四章：土中应力计算(建议学时：6)

1.土的自重应力计算

2.基底压力与基底附加应力

3.竖向集中荷载下土中附加应力计算（布辛奈斯克解）

4.矩形面积上均布荷载、三角形荷载下土中附加应力计算

5.应力叠加原理及应用

6.有效应力原理（Terzaghi原理）及其工程意义

第五章：土的压缩性与地基沉降(建议学时：6+实验2)

1.土的压缩性概念与压缩试验

2.压缩曲线与压缩性指标（压缩系数、压缩模量、体积压缩系数）

3.土的回弹与再压缩

4.地基最终沉降量计算（分层总和法、规范法）

5.土的固结理论（太沙基一维固结理论基本原理、固结度计算）

6.地基沉降与时间的关系

7.实验：土的固结试验

第六章：土的抗剪强度(建议学时：6+实验4)

1.土的抗剪强度概念与库仑定律

2.土的极限平衡条件

3.土的抗剪强度指标（黏聚力、