光折射教学设计与探究活动方案.pdfVIP

教学设计表

计划

章节名称光的折射1

学时

本是八年级上册第四章《光现象》第三节，光的折射是重要的

光学现象，是理解透镜成像的基础，同时又是解释日常生活中许多光现

象的基础。光的折射现象学生比较熟悉，也比较感，通过对现象的

学习内容分析分析，培养学生密切联系实际，运用科学知识来解释一些自然现象的习

惯和能力，更重要是激发学生学习，提高科学素质，让学生从小崇

尚科学，立志献身科学。本节让学生认识光的折射现象和初步规律，

是为下一章学习活动进行充分准备。

光的折射现象是学生在生活中比较熟悉的，也是他们容易发生的现

象。教学中要注意培养学生对的，充分发挥演示实验的作用，

学习者分析

迎合他们好奇、好动、好强的心理特点，调动他们学习的积极性和主动

性。

课程：

知识与技能：1．了解光的折射现象

2．探究并了解光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律

3．了解光在发生折射时，光路的可逆性

教学目标

、态度与价值观：1．有与他人交流和合作的精神、敢于提出自己不

同的见解2．逐

步领略折射现象的美妙，获得对自然现象的热爱、亲近的感觉

1．探究并了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律