2018-2019学年山东省德州市乐陵市青岛版五年级上册期末测试数学试卷解析版.docVIP

2021－2021学年第一学期期末质量检测五年级

数学试题

一、认真读题，谨慎填空〔每空1分，共计26分〕

1.的小数点向右移一位是〔〕，这个数扩大到原来的〔〕倍。

【答案】①.95.6②.10

【解析】

【分析】把小数的小数点向右移动一位，就扩大到原数的10倍，据此解答即可。

×

9.56的小数点向右移一位是95.6，这个数扩大到原来的10倍。

【点睛】此题考查小数乘法，解答此题的关键是掌握小数点的移动规律。

2.×8的积有〔〕位小数，×的积有〔〕位小数。

【答案】①.两②.三

【解析】

【分析】分别计算出两个算式的结果，再进行解答即可。

【详解】×8＝；

×＝；

×8的积有两位小数，×的积有三位小数。

【点睛】熟练掌握小数乘法的计算方法是解答此题的关键。

3.举例：生活中的平移现象〔〕、〔〕；生活中的旋转现象〔〕、〔〕。

【答案】①.电梯升降②.拉抽屉③.风车旋转④.摩天轮转动

【解析】

【分析】根据平移和旋转的概念举例说明即可。

【详解】举例：生活中的平移现象电梯升降、拉抽屉；生活中的旋转现象风车旋转、摩天轮转动。

【点睛】此题考查平移、旋转，解答此题的关键是掌握平移、旋转的概念。

4.÷的商用循环小数表示是〔〕，精确到百分位是〔〕。

【答案】①.②.

【解析】

【分析】可先计算出除以的商，得数为循环小数，可采用循环小数简记的方法来书写结果；再根据“四舍五入〞法来保存两位小数。

【详解】÷＝≈

【点睛】考查了除数是小数的除法计算以及商的近似数这两个知识点；计算时注意除到第二次循环的第一位就可以不用继续除下去了；精确到百分位要看千分位上的数的大小。

5.3个同学排成行跳舞。可以有〔〕种不同的排法。

【答案】6

【解析】

【分析】先排左边，有3种排法；再排中间，有2种排法；再排右边，有1种排法，共有3×2×1＝6种。

【详解】根据分析可得：3×2×1＝6〔种〕那么一共有6种排法。

【点睛】此题用乘法原理去考虑问题；即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，…，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。

6.在自然数1—10中，既是奇数又是合数的是〔〕。

【答案】9

【解析】

【分析】自然数中不是2的倍数的数，叫做奇数；一个自然数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数，由此解答即可。

【详解】在自然数1—10中，既是奇数又是合数的是9。

【点睛】明确奇数与合数的意义是解答此题的关键。

7.李师傅5小时做20个零件，平均每小时做〔〕个零件，做一个零件平均需要〔〕小时。

【答案】①.4②.

【解析】

【分析】李师傅5小时做20个零件，

①要求每小时做几个零件，可依据“工作总量÷工作时间＝工作效率〞来列式：20÷5；

②要求做一个零件平均需要几小时，就是把5小时看作总数，20个零件看作份数，求每份数可列式为：5÷20。

【详解】①20÷5＝4〔个〕

②5÷20＝〔小时〕

【点睛】“平均每小时做几个零件〞与“做一个零件平均需要几小时〞是两个不同的概念，既有联系又有区别，解题时注意比照及区分。

8.三位数41□填上数字〔〕时，既是2的倍数又是3的倍数。

【答案】4

【解析】

【分析】2的倍数特征：个位上是0、2、4、6、8；3的倍数特征：各个数位上数字之和是3的倍数。

【详解】填上数字4，414既是2的倍数又是3的倍数。

【点睛】此题考查2、3的倍数，解答此题的关键是掌握2、3的倍数特征。

9.一本故事书有m页，小乐每天看9页，看了n天，还没看的页数用式子表示为〔〕页，如果这本书有108页，小乐看了8天，还剩〔〕页没有看。

【答案】①.m－9n②.36

【解析】

【分析】这本故事书有m页，

①小乐每天看9页，看了n天，那么已看的页数可表示为9×n，即9n，还没看的页数用式子表示为：m－9n；

②当m＝108，n＝8，原式＝m－9n＝36〔页〕

【详解】①m－9×n

＝m－9n〔页〕

②m－9n

＝108－9×8

＝108－72

＝36〔页〕

【点睛】在用字母表示数量关系时，如遇到乘法算式，要保持数字在前字母在后的原那么，且省略乘号或将乘号省略为“·〞；化简含有字母的式子，要保证数字与字母一一对应。

10.在括号里填上“＞〞“＜〞或“