外研版五年级英语上册Module 8教学设计与语言知识梳理.pdfVIP

外研版（一起）五年级英语上册教案

整理：梅语文、梅学堂教学团队

Module8

题材主要玲玲给大明写了，信中描述了东西方学校之间的不

内容同之处。

语言功能：描述在学校通常做的事情。

知识本模块重点是让学生描述在学校通常做的事情：

目标在英国，他们围坐在桌子旁。

在，我们排成队坐。

他们每天早上一起唱歌。

我们做早操。

词汇能够听、说的单词和短语:miss,lotsof

能够听、说并认读的单词和短语:休息,四处走动,锻炼

能够听、说、读、写的单词和短语:坐，桌子，学习，线，

教学目标

morning(B3)

句子能听、说的句子：

你什么时候⋯⋯（起床/睡觉）？

能听、说、读的句子:

我们做早操。

能够听、说、读、写的句子：

在英国，他们围坐在桌子旁。

在，我们排成一行坐。

他们每天早上一起唱歌。

外研版（一起）五年级英语上册教案

整理：梅语文、梅学堂教学团队

Module8

题材主要Lingling给Daming写了，信中描述了东西方学校之间的不

内容同之处。

语言功能：描述在学校通常做的事情。

知识句子：本模块重点是让学生描述在学校通常做的事情：

目标InEngland,theysitaroundtab.

Wesitinlinesin.

Theysingsongstogethereverymorning.

Wedomorningexercises.

词汇能够听、说的单词和短语：miss,lotsof

能够听、说并认读的单词和短语：break,around,exercise

能够听、说、读、写的单词和短语：sit,table,study,line,

教学目标

morning(B3)

语句能听、说的句子：

Whattimedoyou…(getup/gotobed)?

能听、说、读的句子：

Wedomorningexercises.

能听、说、读、写的句子：

InEngland,theysitaroundtab.

Wesitinlinesin.

Theysingsongstogethereverymorning.

学习策略积极运用所进行表达和交流。

文化意识向学生简单介绍中英学校在校园布置、作息时间及日常活动方面的差异。

的不同。

态度乐于接受和了解异国文化。

任务请学生上网查阅中西方学校的