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学生防溺水安全提示制度方案

一、指导思想与总体目标

指导思想：以“生命至上，安全第一，预防为主，综合治理”为总方针，将学生防溺水安全教育置于学校安全工作的突出位置，坚持以人为本，通过系统化、常态化、多样化的安全提示与教育活动，引导学生树立“珍爱生命，远离危险”的安全观念，杜绝溺水事故的发生。

总体目标：通过实施本方案，使全体学生普遍掌握防溺水基本知识和技能，增强安全防范意识和自我保护能力；使家长切实履行好监护责任；使学校、家庭、社会形成强大合力，构建起一道坚实的学生防溺水安全屏障，力争实现学生溺水事故“零发生”的目标。

二、重点提示内容

针对学生群体的特点和溺水事故发生的规律，安全提示应突出以下核心内容，确保精准有效：

1.强调远离危险水域：明确告知学生，未经允许，不得私自或结伴到江河湖海、池塘、水库、沟渠、工地水坑等危险水域玩耍、嬉水、游泳、钓鱼、捉虾等。要让学生充分认识到这些水域潜在的危险性，如水流湍急、水草缠绕、深浅不明、水温过低等。

2.强调不在无监护情况下游泳：提示学生，即使要游泳，也必须在家长或其他有完全行为能力的成年人陪同下，前往正规、有救生员值守的游泳场所。严禁学生在无成人监护时擅自外出游泳。

3.强调游泳前的准备与自我评估：提示学生，游泳前要做好充分的热身运动，避免抽筋；身体不适（如感冒、心脏病等）或饮酒后严禁游泳；不盲目参加所谓的“游泳比赛”或到深水区、陌生水域游泳。

4.强调同伴互助与科学施救：教育学生，发现同伴溺水时，要保持冷静，切勿盲目下水施救或手拉手结成人链施救，因为这样极易造成多人溺亡的严重后果。应立即大声呼救，寻求成人帮助，并尽可能利用救生器材（如救生圈、长竹竿、绳子等）从岸上或船上施救。

5.强调学习并掌握基本的自救互救技能：鼓励学生积极参加学校或正规机构组织的游泳技能和防溺水自救互救知识培训，学习如抽筋时的自救方法、意外落水时的冷静应对、简单的心肺复苏等技能。

6.强调恶劣天气与特殊时段的防范：特别提示学生，在雷雨、大风等恶劣天气条件下，以及上学、放学途中，周末、节假日等重点时段，更要提高警惕，远离危险水域。

三、提示方式与途径

为确保安全提示信息及时、准确、有效地传递给每一位学生及家长，应采取多元化、全覆盖的提示方式与途径：

1.学校日常教育渗透：

*课堂教学：将防溺水安全教育纳入安全教育课、班会课、晨会等，定期开展专题教育，结合案例进行警示教育，增强学生的感性认识。

*主题活动：组织开展防溺水主题班会、手抄报、征文、演讲比赛、知识竞赛、应急演练等活动，寓教于乐，深化教育效果。

*校园宣传：利用校园广播、宣传栏、电子显示屏、横幅标语等载体，常态化刊播防溺水安全提示、警示标语、科普知识等。

2.家校沟通协作强化：

*家长会/告家长书：定期召开防溺水专题家长会，或向每一位家长发放《防溺水安全告家长书》，明确家长的监护责任，争取家长的理解与配合，并要求家长签字回执，确保知晓率。

*家校联系群：充分利用班级微信群、QQ群等现代通讯工具，及时推送防溺水安全提示、预警信息、典型案例、科普视频等，提醒家长加强对孩子的日常监护和教育。在节假日、周末及高温天气来临前，务必进行重点提醒。

*家访与电话沟通：对于重点学生（如留守儿童、单亲家庭学生等），班主任应加强家访或电话沟通频次，针对性地进行提醒和帮扶。

3.社会协同联动拓展：

*社区宣传：积极与社区、村委会等基层组织联系，利用其宣传阵地，共同开展防溺水宣传教育活动，营造全社会共同关注、共同参与的良好氛围。

*危险水域警示：配合相关部门，在校园周边及学生可能涉足的危险水域设置醒目的警示标识和防护设施。

四、保障措施

为确保本防溺水安全提示制度方案落到实处，取得实效，需建立健全以下保障措施：

1.组织领导与责任落实：学校应成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人及班主任为成员的防溺水工作领导小组，明确职责分工，将防溺水安全提示工作纳入学校安全工作重要议事日程，层层压实责任。

2.监督检查与隐患排查：学校应定期组织对校园及周边水域安全隐患的排查，发现问题及时上报并配合相关部门进行整改。同时，加强对班主任及相关教师落实防溺水安全教育提示工作的监督检查。

3.应急处置预案与演练：学校应制定完善的学生溺水事故应急处置预案，并定期组织演练，确保一旦发生意外，能够迅速、科学、有效地进行处置，最大限度减少人员伤亡和损失。

4.考核与奖惩：将防溺水安全提示制度的执行情况纳入学校安全工作考核体系，对在防溺水工作中认真负责、成效显著的个人给予表彰奖励；对因工作不力、责任不落实导致发生溺水事故的，要严肃追究相关人员责任。

学生是家庭的