爱惜校园资源 主题班会 课件.pptxVIP

主题班会目标本班会旨在增强同学们对校园资源的珍惜意识，培养节约资源的良好习惯。11by11

资源浪费的现状水资源浪费水龙头滴水、长时间淋浴电能浪费电灯长时间亮着、电器待机状态纸张浪费打印稿纸浪费、随意丢弃纸张食物浪费用餐剩菜剩饭、随意丢弃食物校园设施浪费随意损坏桌椅、浪费水电

资源浪费的原因意识淡薄一些同学对节约资源的意识淡薄，认为资源取之不尽，用之不竭。没有意识到浪费资源会带来严重的后果。缺乏责任感有些同学缺乏责任感，不重视资源的宝贵性，对浪费资源的行为没有感到羞愧。认为浪费资源是小事，不值得关注。习惯养成一些同学从小没有养成良好的节约习惯，浪费资源成为一种习惯，难以改变。例如，随手关灯、节约用水等行为没有成为一种自觉的行动。管理不到位校园管理制度不够完善，资源的分配和使用没有得到有效的监管。导致一些资源浪费现象难以得到有效控制。

资源浪费的危害1环境污染资源浪费会导致环境污染，破坏生态平衡，影响我们的生活质量。2资源短缺资源是有限的，过度浪费会导致资源短缺，影响可持续发展。3经济损失资源浪费会导致经济损失，增加生产成本，降低效益。4社会影响资源浪费会导致社会资源分配不均，影响社会公平与和谐。

节约资源的重要性保护环境节约资源可以减少能源消耗和污染排放，保护环境，创造更美好的生活环境。可持续发展地球资源有限，节约资源可以实现可持续发展，为后代留下一片绿色的家园。经济效益节约资源可以减少生产成本，提高经济效益，促进社会发展。个人责任每个人都有责任节约资源，从身边小事做起，共同构建节约型社会。

节约用水水是生命之源，节约用水是每个人的责任。1关闭水龙头刷牙、洗脸时，及时关闭水龙头2节约用水工具使用节水龙头、节水马桶3循环利用水洗菜水用来浇花，淘米水用来洗碗爱惜每一滴水，从身边的小事做起，共同建设节水校园。

节约用电1关灯离开教室或办公室时，记得关灯2拔插头不使用电器时，拔掉插头3节约空调夏天开空调时，适当调高温度合理使用电器，减少浪费，例如，电脑不用时，可以进入休眠状态，而不是完全关闭。这样可以节省大量电能。养成良好习惯，杜绝“长明灯”现象，不使用电器时及时拔掉插头，节约能源，保护环境。

节约用纸1减少打印尽量少打印，优先使用电子文档，例如电子书，电子课本，电子笔记。2双面打印充分利用纸张的两面，减少纸张浪费，既环保又节省成本。3回收利用将废纸分类回收，将它们送到回收中心进行循环利用，为资源节约做出贡献。

节约食物合理用餐根据自身食量取餐，避免浪费，珍惜每一粒米饭。打包剩菜打包剩余的食物，带回家中食用，避免浪费，节俭用餐。杜绝浪费用餐时细嚼慢咽，避免狼吞虎咽，合理控制食量，防止食物浪费。积极宣传积极向周围同学宣传节约粮食的意义，共同抵制浪费，树立节俭风尚。

垃圾分类分类投放正确分类投放垃圾，是垃圾分类的基础。根据不同垃圾的属性，将其分别放入相应的垃圾桶。资源回收将可回收垃圾进行分类处理，可以减少资源浪费，并能有效地促进资源的循环利用。环境保护垃圾分类能够有效减少垃圾填埋量，降低环境污染，保护我们赖以生存的地球环境。

珍惜校园设施爱护桌椅桌椅是学习的重要工具，应轻拿轻放，保持清洁。节约用水使用水龙头时，不要长时间开着，避免浪费水资源。爱惜图书书籍是知识的宝库，要认真阅读，保持书籍的整洁。保护设施运动设施是锻炼身体的场所，要文明使用，防止损坏。

保护校园环境绿化美化校园是学习和生活的地方，绿化美化能让人心情愉悦，提高学习效率。减少污染减少噪音污染，空气污染和水污染，才能营造一个安全健康的环境。资源回收对可回收垃圾进行分类处理，减少资源浪费，保护环境。爱护设施爱护校园的公共设施，保持整洁，才能延长使用寿命，节约资源。

养成良好习惯爱惜书籍认真阅读，不乱涂乱画，不折页。节约用水洗手后及时关水，不浪费水资源。节约用电离开教室时，及时关灯关电。节约用纸双面使用纸张，减少浪费。

从我做起节约水资源随手关水龙头，避免水龙头滴水。洗漱时用盆接水，减少浪费。节约用电离开房间时关灯，不使用电器时拔掉插头。使用节能灯泡，减少能源消耗。节约纸张双面打印，用废纸做笔记，避免浪费纸张。合理使用纸巾，减少一次性用品。分类垃圾将可回收垃圾、厨余垃圾等分类投放，减少环境污染。养成分类习惯，保护地球家园。

身边的榜样校园里有很多爱护资源的榜样。他们以身作则，用自己的行动影响着周围的人。比如，节约用水，杜绝浪费，积极参与垃圾分类等。他们的事迹值得我们学习和效仿。同学们，让我们一起努力，学习榜样的精神，成为校园资源节约的倡导者和践行者，共同创造一个绿色和谐的校园环境。

发挥自身影响力言传身教以身作则，将节约资源的意识融入日常行为，并积极向周围人宣传和倡导。参与活动积极参加学校组织的环保活动，并发挥自己的特长，为活动贡献力量，起到带动作用。分享经验将自己的节约经验和