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大班下册语言教案
活动目标:
1.认知目标:理解故事内容,知道故事的主要情节和角色特点,能够复述故事的主要情节。
2.能力目标:培养学生的语言表达能力,提高学生的逻辑思维能力和想象力,能够用完整的句子描述故事中的情节和角色。
3.情感目标:激发学生对阅读的兴趣,培养学生的同情心和爱心,引导学生学会关爱他人。
活动准备:
1.教具准备:故事《小兔子乖乖》的绘本或PPT,小兔子、大灰狼、兔妈妈头饰各一个,背景音乐。
2.学具准备:学生每人一本《小兔子乖乖》绘本,彩色笔。
活动过程:
一、导入活动(5分钟)
1.情境导入:教师播放轻松的背景音乐,带领学生做手指谣《小兔子乖乖》,营造轻
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