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2025届贵州省凤冈县第一中学高三学业水平模拟考试生物试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列有关赤霉素的叙述,正确的是()
A.赤霉素仅存在于高等植物体内,是一种植物激素
B.赤霉素主要分布于植物的根尖、休眠的种子中
C.赤霉素使大麦无须发芽就能产生α-淀粉酶
D.赤霉素和生长素均能促进细胞生长,并具有两重性
2.下列关于酶的叙述,错误的是()
A.温度能影响酶的活性,是因为温度可以直接降低反应的活化能
B.消化酶的合成与运输过程一定需要通过囊泡机制
C.过氧化氢酶催化效果不一定比Fe3+催化效果好
D.过氧化氢酶与Fe3+在催化等量过氧化氢分解时,产生的氧气量相同
3.扁桃体是储存T细胞的重要场所。慢性扁桃体炎会降低患儿的细胞免疫,切除扁桃体是目前有效的治疗方式。下列有关叙述中,正确的是()
A.扁桃体、胸腺都是T细胞成熟和分布的场所
B.细胞免疫中T细胞密切接触靶细胞使其裂解死亡
C.扁桃体反复发炎可能使其部分组织遭到破坏,造成T细胞数量增多
D.切除扁桃体可能会影响机体对病原体的防卫作用
4.下列过程不需ATP水解提供能量的是()
A.葡萄糖和果糖合成为蔗糖的反应 B.线粒体中消耗氧气的过程
C.生长素的极性运输 D.光合作用过程中C3的还原
5.据分类学记载,现在地球上生活着的生物约有200多万种,而且每年都有新种被发现。近年来在深海中,海底5000米的深海热泉孔周围,都发现了以前没有记载的生物。据以上材料分析正确的是()
A.由于变异的多样性才导致生物物种的多样性
B.从分子水平看,生物的性状具有多样性的直接原因是蛋白质的多样性
C.只要有新的基因产生就能形成新物种
D.自然选择会使生物产生有利变异
6.在适宜温度和大气CO2浓度条件下,测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标(见下表)。下列分析正确的是()
指标物种
马尾松
苦槠
石栎
青冈
光补偿点(mol?m-2?s-1)
140
66
37
22
光饱和点(mol?m-2?s-1)
1425
1255
976
924
(光补偿点:光合速率等于呼吸速率时的光强;光饱和点:达到最大光合速率所需的最小光强)
A.光强大于140μmol?m-2?s-1,马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O2全部进入线粒体
B.光强小于1255μmol?m-2?s-1,影响苦槠幼苗光合速率的环境因素是CO2浓度
C.森林中生产者积累有机物的能量总和,即为输入该生态系统的总能量
D.在群落演替过程中,随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加
7.下列关于群落的叙述,错误的是()
A.水生群落的垂直结构与光的穿透性、温度和氧气的垂直分布有关
B.某河流沿河岸到河床有不同的植物配置,体现了群落的水平结构
C.生物群落类型与气候、地形和其他环境条件存在一定的关联
D.原生演替和次生演替的根本区别在于所经历的时间长短不同
8.(10分)猴面包树根系发达、树干粗壮高大,木质松如海绵。旱季时树叶完全脱落,雨季大量吸水,迅速长叶开花结果,花在夜间开放,吸引果蝠等动物传粉。猴面包树的果实是猴子等动物喜爱的食物,树干中的水分也可以被动物取用,使其获得“热带草原生命之树”的美誉。由此无法推断出()
A.热带草原的季节性变化引起猴面包树产生有利变异
B.落叶使猴面包树的水分散失减少,有利于其度过旱季
C.猴面包树的夜间开花是与果蝠等传粉动物共同进化的结果
D.猴子等动物的取食行为可以帮助猴面包树传播种子
二、非选择题
9.(10分)研究人员将绵羊的启动子和牛的生长激素基因融合,获得融合基因OMT-CGH(其中O、C分别表示绵羊和牛,MT表示启动子,GH表示生长激素基因),并将其转移至某种牛的体内,从而培育出能快速生长的转基因牛。请回答下列问题:
(1)在生长激素基因与启动子融合的过程中,需要用到的工具酶有____________。
(2)目前,将OMT-CGH基因导入受体细胞的方法有____________和精子载体法等,其中后者的做法是向去精浆的精液中加入适量OMT-CGH基因,精子主动吸收外源基因后
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