2025年湖南省衡阳市樟树中学高三生物试题2月份考试卷含解析.docVIP

2025年湖南省衡阳市樟树中学高三生物试题2月份考试卷含解析.doc

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2025年湖南省衡阳市樟树中学高三生物试题2月份考试卷

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.下列有关“21三体综合征”的叙述,正确的是

A.患者体细胞中含有3个染色体组

B.患者也能产生正常的生殖细胞

C.父方或母方只有减数第二次分裂异常时才可能导致子代患病

D.高龄产妇产下21三体综合征患儿的概率并没有明显增加

2.下列物质中,属于内环境成分的是()

A.肝糖元 B.血浆蛋白

C.载体蛋白 D.抗原-MHC复合体

3.某高等植物细胞呼吸过程中主要物质变化如图,①~③为相关生理过程。下列叙述正确的是()

A.若该植物为玉米,则③只发生在玉米胚细胞的细胞质基质中

B.该植物②过程产生ATP的场所是线粒体基质和线粒体内膜

C.等量的葡萄糖在有氧呼吸和无氧呼吸过程中产生丙酮酸的量不同

D.只给根部细胞提供同位素标记的H218O,在O2和CO2中能同时检测到18O

4.下列关于细胞的生命历程的叙述,正确的是()

A.癌细胞表面粘连蛋白减少,因此能无限增殖

B.细胞衰老的过程中,线粒体和细胞核体积减小

C.细胞凋亡受基因控制,通常对生物的生存不利

D.根尖中的各种细胞都是由分生区细胞分化形成的

5.下列是应用同位素示踪法进行的几种研究,其中错误的是()

A.用放射性同位素标记某种氨基酸进行示踪,可得出分泌蛋白合成、加工和分泌的途径

B.用单细胞绿藻做14CO2示踪实验,不同时间点对放射性碳进行分析可得出暗反应的途径

C.给予某人131I通过测定甲状腺的放射性可以反映甲状腺的功能状态

D.将某噬箘体的DNA和蛋白质分别用32P和35S标记进而证明DNA是遗传物质

6.某兴趣小组研究放牧对某地高寒草甸植物物种丰富度的影响,结果如下图所示。下列有关分析错误的是()

A.随着放牧强度的增加,该地区植物物种丰富度呈下降趋势

B.调查物种丰富度时,需要对采集到的数据取平均值

C.过度放牧会导致高寒草甸退化,草甸的生态功能下降

D.即便维持牧草和放牧数量的适宜比例,高寒草甸依然发生着演替

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)为了探究两个水稻新育品种P1、P2幼苗的光合作用特性,科研人员分别测定了新育品种与原品种叶片的表观光合速率,结果如图所示。请回答下列问题:

(1)水稻光合作用中捕获光能的物质分布在叶绿体的________________中,提取该物质常用的有机溶剂是________________。

(2)水稻叶肉细胞中,光反应产生的________________是碳反应中将CO2还原为糖的能源物质。碳反应中形成的第一个糖是________________。

(3)假如白天突然中断了CO2的供应,水稻叶绿体内首先积累起来的物质是________________。

(4)在25℃-40℃范围内,P1表观光合速率受温度影响比P2________________。

(5)比较15℃时P1总光合作用强度和P2总光合作用强度的大小关系:________________(相等、不相等、无法确定),理由是:________________。

8.(10分)某多年生二倍体植物的性别决定方式是XY型,基因型为mm的雌株会性逆转为雄株,其余正常。该植物红花、白花性状受一对等位基因R、r控制。取一白花雌株与一红花雄株杂交,F1表现为红花雌株与白花雄株,F1随机传粉产生F2,表现为红花雌株∶白花雌株∶红花雄株∶白花雄株=3∶3∶5∶5。回答下列问题:

(1)白花的遗传方式是________________,依据是________________。研究发现,由于________________不能与白花基因的mRNA结合,导致该基因不能正常表达。

(2)F2中红花雄株的基因型有________________种。F2随机传粉,所得子代的雌雄比例为________________。F2红花雌株与红花雄株随机传粉,所得子代表现型及比例为________________。

(3)欲判断一红花雄株是否由性逆转而来,最简便的方法是取题中的________________植株与之杂交,观察到子代雌雄比例为________________,则该雄株是性逆转而来。

9.(10分)色氨酸是大肠杆菌合成蛋白质所必需的一种氨基酸。研究人员发现,在培养基中无论是否添加色氨酸,都不影响大肠杆菌的生长。

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