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公务员行测实战习题与详解

公务员行测考试,素来以题型多样、考点广泛、时间紧张著称。要想在这场竞争激烈的考试中脱颖而出,除了系统学习知识点外,大量的实战演练与深度剖析必不可少。本文旨在通过几道典型行测习题的详解,为各位考生提供一些解题思路与技巧,助力大家在备考路上更进一步。

一、言语理解与表达

言语理解与表达着重考查考生对语言文字的综合分析能力。这部分题型多变,既有对词语含义的精准把握,也有对文段主旨的深刻理解。

例题1:逻辑填空

在如今快节奏的社会生活中,人们对内心的宁静与和谐愈发______。然而,纷繁复杂的外界干扰,往往使得这份追求显得______。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.向往遥不可及

B.憧憬唾手可得

C.追捧触手可及

D.渴求轻而易举

详解:

我们先看第一空,“追捧”一词,通常指的是对某种事物或人进行追逐捧场,带有一定的盲目性和热度,用在这里形容人们对“内心的宁静与和谐”的态度,显然不太恰当,毕竟这是一种精神层面的追求,而非流行事物,所以可以先排除C选项。

再看第二空,“然而”这一转折词提示我们,前后文的意思应该是相反的。前文说人们愈发追求,那么后文理应表达这种追求的困难。“唾手可得”、“触手可及”、“轻而易举”这三个词都表示事情容易做到,与文意相悖,所以B、D选项也不合适。“遥不可及”则很好地体现了追求过程中的艰难和距离感,与前文形成了转折。因此,正确答案是A。

例题2:片段阅读

当前,数字经济已成为全球经济增长的核心驱动力。从电子商务到在线教育,从远程医疗到智能制造,数字技术正以其独特的渗透力和融合力,重塑传统产业形态,催生新的商业模式。然而,数字鸿沟依然存在,不同地区、不同群体在数字技能掌握和数字资源获取方面仍有差距。如何弥合数字鸿沟,让更多人共享数字经济发展红利,是各国政府和国际社会面临的重要课题。

这段文字意在强调:

A.数字经济在全球经济中的重要地位

B.数字技术对传统产业的改造作用

C.数字鸿沟的存在及其负面影响

D.弥合数字鸿沟的必要性和紧迫性

详解:

做片段阅读题,找中心句或者理解文段的核心意图是关键。文段开头肯定了数字经济的重要性以及数字技术的积极作用,这是背景铺垫。接着,“然而”一词笔锋一转,指出了“数字鸿沟依然存在”这一问题。最后一句以“如何……是……重要课题”的句式,点明了文段的重点,即强调弥合数字鸿沟的必要性和紧迫性。

A、B选项都是“然而”之前的内容,是为了引出后面的问题,并非文段主旨。C选项提到了数字鸿沟的存在,但文段的重点不仅仅是指出问题,更重要的是强调解决问题的必要性。所以,正确答案是D。

二、判断推理

判断推理主要考查考生的逻辑思维能力,包括图形推理、定义判断、类比推理和逻辑判断等多个方面。

例题3:图形推理

(此处省略图形,想象一个常见的图形推理题:例如,题干给出一组图形,都是由直线和曲线构成,数量上有递增或递减的规律,或者是位置发生某种变化)

请从以下四个选项中,选择一个最合适的填入问号处,使之呈现一定的规律性:

A.(图形描述:一个包含三条直线和两条曲线的图形)

B.(图形描述:一个包含两条直线和三条曲线的图形)

C.(图形描述:一个包含四条直线和一条曲线的图形)

D.(图形描述:一个包含一条直线和四条曲线的图形)

详解:

(假设题干图形的规律是:每个图形中曲线的数量依次为1、2、3、4、?)

对于图形推理,我们要仔细观察图形的构成元素、数量、位置、样式等方面的变化。这道题,我们可以先从线条的曲直性入手。观察题干给出的前几个图形,发现它们都由直线和曲线共同组成。进一步数曲线的数量,第一个图1条曲线,第二个图2条曲线,第三个图3条,第四个图4条。那么,问号处的图形应该有5条曲线。接下来看选项,哪个选项的图形包含5条曲线,那就是正确答案。(假如此时选项中没有5条曲线的,则需要重新考虑规律,比如直线数量,或者直曲线数量之和/差等,此处按原假设,若选项D是5条曲线,则选D)。

例题4:逻辑判断

某单位拟从甲、乙、丙、丁四人中选拔一人出国培训。关于选拔结果,有如下猜测:

(1)甲去;

(2)如果乙不去,那么甲也不去;

(3)甲和乙至少有一人去;

(4)丙去。

事后证实,上述猜测中只有一个是正确的。

根据以上信息,可以得出以下哪项?

A.甲去了

B.乙去了

C.丙去了

D.丁去了

详解:

逻辑判断题常常需要我们进行假设和推理。题干说四个猜测中只有一个是正确的。我们可以依次假设每个猜测正确,看是否能满足“只有一个正确”这个条件。

假设(1)正确,即甲去了。那么(3)“甲和乙至少有一人去”也必然正确,因为甲已经去了。这样就出现了两个正确的猜测,与题干矛盾,所以(1)不可能正确,排除A选项。

假设(4)正确,即丙去了。那么甲、乙、丁都没

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