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/班主任：/

网络党课指南

1

常见网络行为风险提示

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建立网络党课学习档案

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培养党员的网络媒介素养

4

加强网络安全教育

5

建立网络党课学习小组

6

注重网络党课的实效性

7

倡导绿色上网行为

8

推进网络党课现代化建设

9

培养党员的网络自律意识

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建立网络党课师资队伍

MUST-KNOWMUST-KNOWMUST-KNOWMUST-K

PART-1

点/燃/激/情备/战/期/中

党员网络行为规范的核心要求

必须严格遵守党的纪律，在网络上维护党中央权威，不得传播违背党的理论和路线方针政策的言论

转发或发布内容前需核实真实性，禁止散布虚假信息、谣言或误导性内容

禁止泄露国家秘密、工作秘密及党内未公开事项，不得讨论敏感话题

不得参与网络暴力、低俗话题或商业炒作，严禁利用职务影响力谋取私利

政治立场坚定

信息传播责任

严守保密纪律

抵制不良风气

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PART-2

点/燃/激/情备/战/期/中

党员在网络空间的作用发挥

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引领正能量传播：主动宣传党的政策、先进典型和社会主义核心价值观，扩大主流声音影响力

走好网上群众路线：通过政务平台、社交媒体等渠道倾听民意，及时回应群众关切

监督与举报：发现违法违规信息需及时向网信部门举报，协助净化网络环境

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PART-3

点/燃/激/情备/战/期/中

网络行为管理的具体措施

学习培训机制

定期组织《中国共产党党员网络行为规定》专题学习，结合案例分析强化意识

自查与督查

党员需定期自查网络言行，党组织可通过技术手段抽查公开平台行为

问责处理

对违反规定的党员依情节采取批评教育、党纪处分等措施，典型案例通报警示

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PART-4

点/燃/激/情备/战/期/中

常见网络行为风险提示

社交媒体使用：避免在私人账号发表不当言论，谨慎参与热点话题讨论

信息安全防护：不点击可疑链接，定期更换密码，防止账号被盗用传播有害信息

群组管理责任：作为群主或管理员需监督群内言论，及时制止违规内容

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PART-5

点/燃/激/情备/战/期/中

强化网络素养的实践建议

提升信息鉴别能力：学习权威信息源识别方法，避免被片面观点误导

家庭与社区联动：引导亲属遵守网络规范，参与社区网络文明宣传活动

技术工具应用：掌握反诈软件、举报平台等工具的使用方法

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PART-6

点/燃/激/情备/战/期/中

网络党课学习资源与平台

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PART-7

点/燃/激/情备/战/期/中

网络安全意识的培养与提升

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网络安全知识：了解网络安全基本知识，包括密码安全、账号保护、防骗技巧等

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定期安全培训：组织定期的网络安全培训，提高党员的网络安全意识和防范能力

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避免不安全行为：不轻易泄露个人信息，不轻信陌生人的链接或下载不明来源的附件

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PART-8

点/燃/激/情备/战/期/中

网络道德与行为规范的实践

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遵守网络道德：尊重他人，不发表攻击性言论，不传播低俗、暴力等不良信息

维护公共秩序：在公共平台上维护良好的社会秩序，不发表与社会主义核心价值观相悖的言论

遵守社会公德：在享受网络服务的同时，积极维护网络环境的卫生和文明

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PART-9

点/燃/激/情备/战/期/中

建立有效的网络党课反馈机制

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PART-10

点/燃/激/情备/战/期/中

持续关注网络行为规范与党课动态

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自我提升与进步

不断学习和提升自己的网络素养和行为规范，为其他党员树立榜样

关注党课动态

关注党课的相关动态和更新，及时参与新的学习活动

自我提升与进步