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幼儿园大班数学优质课教案《聪慧的小鸡》含反思

一、教学目标

1.能够认得数字0—10及其大小次序；

2.能够辨别数字大小；

3.培育幼儿的察看本领和比较大小本领；

4.通过游戏活动，提高幼儿的参加度和学习爱好。

二、教学重点

1.小鸟的动作和数字的认得；

2.数字的大小次序。

三、教学难点

1.数字的大小比较；

2.数字的读音和书写。

四、教学准备

1.数码卡片；

2.音乐器材；

3.小鸟玩偶；

4.数学故事书。

五、教学过程

1.热身活动

（1）数数游戏。让幼儿数一数班里有多少个小伙伴，会数数的幼儿可以给出答案，不会的幼儿可以数出来，老师再帮忙矫正。

（2）玩具大比拼。老师放出数码卡片，让幼儿比较数码卡片的大小，然后将相同的放在一起，将不相等的分成两堆。最后，幼儿能用口语讲出本身的比较结果。

2.引入活动

先介绍一个叫《聪慧的小鸡》的故事，然后请幼儿们看看老师带来的小鸟玩偶。让幼儿猜想小鸟玩偶是几岁了，现在在干什么，之后再推出数字。

3.教学活动

（1）使用数码卡片让幼儿比较大小，磨练幼儿的比较本领和察看本领。

（2）使用小鸟玩偶，让幼儿比较小鸟玩偶和其他物品的大小，磨练幼儿的比较大小和分类的本领。

（3）写数字。老师拿出幼儿们会的数字卡片，让幼儿们一个一个来写。

4.实践活动

（1）数码卡片游戏。让幼儿本身玩数码卡片游戏，比比看谁先把卡片排好序。

（2）小鸟比赛。让幼儿们拿着