2025年浙江工商职业技术学院公开招聘高层次、高技能人才(教师)35人备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

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2025年浙江工商职业技术学院公开招聘高层次、高技能人才(教师)35人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、人身权是我国公民和法人的人身关系在法律上的体现和反映,以下人身权中,不适用于法人的是()。

A.名称权

B.名誉权

C.荣誉权

D.姓名权

【答案】:D

【解析】人身权是公民和法人的人身关系在法律上的体现和反映。法人是具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。法人享有名称权、名誉权和荣誉权。名称权是法人依法享有的决定、使用、改变自己的名称,依照法律规定转让名称,并排除他人非法干涉、盗用或冒用的人格权;名誉权是法人对其名誉所享有的不受他人侵害的权利;荣誉权是法人对其获得的荣誉及其利益所享有的保持、支配的基本权利。而姓名权是公民依法享有的决定、使用、改变自己姓名,并排除他人非法侵害如干涉、盗用、假冒的人格权,姓名是自然人特有的,法人不具有自然人的属性,并不适用姓名权。因此本题应选不适用于法人的人身权,答案是姓名权。

2、对民主社会主义认识正确的是()。①最初的民主社会主义是资本主义社会主义②民主社会主义是马克思社会主义的分支③民主社会主义否认了社会制度的客观性④民主社会主义肯定了工人阶级的领导地位⑤民主社会主义把社会主义看成是一种道德需要、道德抗议,否认其历史必然性

A.①②③④

B.②③④⑤

C.①③④⑤

D.①②④⑤

【答案】:C

【解析】社会民主主义被认为是一种在资本主义范围内通过议会道路来改良资本主义的思想主张。在性质上,它既非纯粹的资产阶级政治思想,因其继承了社会主义的一些价值目标;也不是真正的马克思主义,因为它不坚持辩证唯物论和历史唯物论,不承认社会主义代替资本主义的历史必然性,所以这种观点是正确的。民主社会主义与马克思主义并不存在包含关系,不是马克思主义的分支,这种观点是错误的。

3、我国京剧脸谱色彩的含义丰富,其中红色通常象征忠勇侠义,白色通常象征阴险奸诈,那么黑色一般表示()。

A.忠耿正直

B.刚愎自用

C.大公无私

D.凶暴残忍

【答案】:A

【解析】京剧脸谱色彩丰富且含义明确。红色代表忠勇侠义,白色代表阴险奸诈。其中,黑色意味着忠耿正直。刚愎自用并非其代表含义,而通常用紫色脸谱表现刚愎自用、鲁莽的角色特点。大公无私一般通过银色脸谱代表。凶暴残忍也不是黑色脸谱的含义,黄色脸谱常象征凶狠残暴。所以答案是忠耿正直。

4、根据《中华人民共和国治安管理处罚法》,对个人当场处罚权限内的罚款金额是:()。

A.100元以下

B.200元以下

C.500元以下

D.没有权限

【答案】:B

【解析】依据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定,对于个人当场处罚的权限,罚款额度是200元以下。因此本题正确答案所对应的选项中描述的罚款额度应是200元以下。

5、人际冲突有两种:工作性冲突与情绪性冲突(关系冲突)。工作性冲突是因为对工作本身有不同的理解、思路和方法;情绪性冲突则是情绪上的对立或敌意。根据上面的定义,下面属于情绪性冲突的是()。

A.某单位领导因为坚持原则和下属发生严重的争执

B.一位年轻女孩子,因男友的冷漠,和他吵起来了

C.一位年轻的同事正在向顾客说明什么,但顾客显得很激动

D.一位老者正在教训那些采摘校园玫瑰花的人

【答案】:B

【解析】情绪性冲突的定义要点:①是一种人际冲突;②情绪上的对立或敌意。其中一个例子中,争执是因为“单位领导坚持原则”而非“情绪上的对立或敌意”,不符合定义要点②,不属于情绪性冲突。另一个例子中,吵架是由于“男友的冷漠”,即存在“情绪上的对立”,属于情绪性冲突。还有例子提到“激动”,但这并没有体现出“情绪上的对立或敌意”,不符合定义要点②,不属于情绪性冲突。最后一个例子中,老者教训那些采摘校园玫瑰花的人是因为他们确实犯了错,并不是因为“情绪上的对立或敌意”,不符合定义要点②,不属于情绪性冲突。

6、根据题意,关于小吴对专用发文稿纸的三个栏目的处理,下列判断正确的是()。

A.“发文机关标志”栏填写正确

B.“附件”栏填写正确

C.“抄送”栏填写正确

D.三个栏目填写都正确

【答案】:B

【解析】本题需判断小吴对专用发文稿纸的“发文机关标志”“附件”“抄送”三个栏目的处理是否正确。要得出正确结论,需依据公文写作中这三个栏目的规范要求,对小吴在各栏目中的填写情况进行分析。若各栏目填写都符合规范要求,则三个栏目填写都正确;若有某个栏目填写不符合要求,则该栏目填写错误。后续需结合具体填写情况和规范来逐一判断选项。

7、要加大对民族地区的财政转移支付力度,关键在于增加财政收入。在我国当前形势下,以下哪项是增加财政收入的合理措施()。

A.大幅度提高税率

B.大力发展实体经济

C.提高职工工资水平

D.

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