2020年八年级语文暑假训练01人教版适用.docxVIP

暑假训练01

根底练

一、经典诗文积累

1.海内存知己，。(王勃?送杜少府之任蜀州?)?

2.，左右芼之。(?诗经·关雎?)?

3.?桃花源记?中能表达桃花源人热情好客、民风淳朴的句子是，。?

4.?题破山寺后禅院?中以动衬静，描写山寺宁静的句子是，。

提升练

二、语言文字运用

5.以下加点字的注音有误的一项为哪一项()

A.归省(xǐng)偏僻(pì)糜子(mí)

B.撺掇(cuān) 凫水(fú) 斡旋(wò)

C.脑畔(pàn) 眼眶(kuàng)铿然(kēng)

D.怅惘(wǎng) 踊跃(yǒng)皎洁(jiǎo)

6.以下词语中没有错别字的一项为哪一项()

A.船舱酬谢宽慰左邻右舍

B.两颊辐射怠慢奇伟磅薄

C.羁绊躁热亢奋偷偷摸摸

D.嘱咐蔬朗闭塞销声匿迹

三、阅读素养提升

年意

冯骥才

①年意不像节气那样——宇宙的规律、大自然的变化，都是外加给人的。它很奇妙！比方伏天挥汗时，你去看那张著名的传统木版年画?大过新年?，画面上生动地描绘着大年夜合家欢聚的种种情景。你呢？最多只为这民俗的意蕴和稚拙的构图所吸引，并不曾被打动。但在腊月里，你再去瞅这花花绿绿的画儿，感觉竟然全变了。它变得亲切、鲜活、热烈，一下子撩起你过年的兴致。它清楚给了你年意的感染，但它的年意又是从哪儿来的呢？倘假设在画中，为何夏日里你却丝毫感受不到？

②年年只要一喝那杂米杂豆熬成的又黏又甜、味道独特的腊八粥，便朦胧地看到了年好似此岸那样在前面一边诱惑一边等待了。时光通过腊月这条河，一点点驶向年底。年意仿佛寒冬的雪意，一天天簇密和深浓。你想一想，这年意究竟是怎样不声不响却日日加深的？谁知？是从交谈中愈来愈多说到“年〞这个字时，是开始盘算如何购置新衣、装点房舍、筹办年货时，还是你在年货市场挤来挤去时，受到了人们要把年过好的那股子高涨的生活热情的感染？年货，无论是吃的、玩的、看的，还是使的，全部火红碧绿、艳紫鲜黄，亮亮堂堂。那些年年此时都要出现的图案，一准全冒了出来——松、菊、蝙蝠、鹤、鹿、肥猪、喜鹊、刘海、八仙、聚宝盆等，谁都知道它们寓示着富贵、长寿、平安、吉利、好运与兴旺。它们把你围起来，掀动你的热望，鼓舞你的欲求，叫你不知不觉地把心中的祈望也寄托其中了。不管今年的希望明年是否会落空，不管老天爷的许诺是否会兑现，祖祖辈辈照样活得这样认真、虔诚、执着。唯有希望才能使生活充满魅力。

③当玻璃窗外凛冽的风撩动红纸吊钱敲打着窗户，或是性急的小孩子提前点响爆竹，或是邻人炖肉煮鸡的香味蹿入你的鼻孔时，大年将至，让人甚至有种幸福的逼迫感。如果此时你还有几样年货未备齐，少四头水仙或两斤大红苹果，不免会心急不安，跑到街上转来绕去，无论如何也要把年货买齐。圆满过年，来年圆满。年意竟如此深厚，如此强劲！如果此时你身在异地，急迫地盼望着回家，看到那一列列火车被返乡过年的人满满实实地挤得变了形，你生怕误车而错过大年夜的团圆，也许会不顾挨骂，撅着屁股硬爬进车窗。

④不管一年里你有多少失落与遗憾，但在大年三十晚上，坐在摆满年夜饭的桌旁，必须笑容满面。脸上无忧，来年无愁。你竭力说着桔祥话，竭力让家人笑，家人也竭力让你笑；你还不自觉地让心中美好的愿望膨胀起来，热乎乎地填满你的心怀。这时你是否感觉到，年意其实不在其他地方，它原本就在你的心里，也在所有人的心里。年意不过是一种生活的情感、期望和生机。而年呢？就像一盏红红的灯笼，一年一度把年意炽热地点亮。

7.联系全文，说说“年意〞的内涵有哪些。

8.开篇为什么写在伏天和腊月里看传统木版年画?大过新年?的事？

9.简要赏析第②段中的画线句子。