2025年武汉某初级中学招聘骨干教师6人备考题库及1套完整答案详解.docxVIP

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2025年武汉某初级中学招聘骨干教师6人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、有些人认为喜鹊是吉祥的象征,乌鸦是灾难的象征,这种想法体现了()。

A.主观唯心主义思想

B.客观唯心主义思想

C.朴素唯物主义思想

D.机械唯物主义思想

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对不同哲学思想流派的理解与区分。认为喜鹊是吉祥的象征、乌鸦是灾难的象征,是将人的主观感受、想法作为判断事物的依据,把人们对事物的主观臆想凌驾于客观事实之上。主观唯心主义强调人的主观精神,如感觉、经验、心灵等是世界的本原。这种认为喜鹊和乌鸦象征意义的想法,是基于人的主观想象赋予它们特定意义,体现了以人的主观精神来决定事物的性质,符合主观唯心主义思想的特征。客观唯心主义把客观精神,如上帝、理念、绝对精神等看作世界的主宰和本原。朴素唯物主义是用某种或某几种具体物质形态来解释世界的本原。机械唯物主义则是把世界万物的运动都理解为或归结为机械运动。显然,认为喜鹊和乌鸦象征意义的观点与客观唯心主义、朴素唯物主义、机械唯物主义的特征均不相符。所以这种想法体现了主观唯心主义思想。

2、石家庄市税务局需向社会公布征收年度税款事项,应选用()。

A.公告

B.通告

C.通知

D.函

【答案】:B

【解析】该题考查不同公文文种的适用范围。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,通常是较为重大、具有广泛影响力的内容,石家庄市税务局公布征收年度税款事项并非面向国内外宣布重大法定事项,所以不适用公告。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,石家庄市税务局向社会公布征收年度税款事项,是在一定范围内让纳税人周知相关事项,符合通告的适用范围。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,这里并不是针对下级机关或有关单位发布执行要求,所以不适用通知。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,与本题公布税款征收事项的情境不相符。因此应选择适用于公布应当遵守或周知事项的文种,即通告。

3、让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应职务的培训方法是()。

A.临时职务

B.角色扮演

C.职务轮换

D.委以助手职务

【答案】:C

【解析】该题考查的是一种培训管理人员的方法。这种方法需要让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应职务。临时职务通常是指在特定时期内担任的临时性工作,并非是依次担任同一层次不同职务或不同层次相应职务的有计划安排,不符合题意。角色扮演主要是模拟特定场景,让参与者扮演不同角色来提升相应能力,并非真正地担任实际职务,与题目描述的培训方式不符。职务轮换是让员工在不同的岗位或职务上进行轮换工作,正好符合让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应职务的特点,是合适的培训方法。委以助手职务是安排人员作为助手协助工作,不是让其依次担任不同职务进行培训,不符合题目要求。所以答案是职务轮换。

4、王某因贩卖盗版光碟被文化局查处,处以1000元罚款。王某不服该处罚决定,申请行政复议,复议机关维持了原处罚决定。若王某逾期不履行维持原具体行政行为的行政复议决定,应如何处理?()

A.由作出原具体行政行为的行政机关依法强制执行,或者申请人民法院强制执行

B.由行政复议机关依法强制执行

C.由行政复议机关申请人民法院强制执行

D.由作出原具体行政行为的行政机关或行政复议机关依法强制执行,或者申请人民法院强制执行

【答案】:A

【解析】依据《行政复议法》规定,申请人逾期不起诉又不履行行政复议决定的,或者不履行最终裁决的行政复议决定的,按照下列规定分别处理:维持具体行政行为的行政复议决定,由作出原具体行政行为的行政机关依法强制执行,或者申请人民法院强制执行;变更具体行政行为的行政复议决定,由行政复议机关依法强制执行,或者申请人民法院强制执行。本题中复议机关维持了原处罚决定,因此应由作出原具体行政行为的行政机关依法强制执行,或者申请人民法院强制执行。

5、()能够体现出生物的进化历程以及进化趋势。

A.岩层

B.地层

C.化石

D.水层

【答案】:C

【解析】该题考查能说明生物进化历程和进化趋势的事物。岩层是指由两个平行或近于平行的界面所限制的同一岩性组成的层状岩石,它主要用于研究地质构造和岩石特征等,无法直接体现生物的进化历程和趋势。地层是地质历史上某一时代形成的层状岩石,虽然地层在一定程度上记录了地质历史时期的信息,但它本身不能清晰地反映生物进化的具体情况。化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹,在研究生物进化过程中,化石是非常重要的证据,不同地质年代的化石可以清晰地展示出生物从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生的进化历程和进化趋势。水

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