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初中语文口语交际在文学鉴赏课中的应用与实践探索论文

摘要：本文以初中语文口语交际在文学鉴赏课中的应用与实践为研究对象，通过深入分析口语交际与文学鉴赏的内在联系，探讨了如何在文学鉴赏教学中融入口语交际，以提升学生的文学素养和口语表达能力。文章列举了两个方面的具体实践，为初中语文教学提供了有益的参考。

关键词：初中语文；口语交际；文学鉴赏；应用与实践

一、概念阐述

（一）1.初中语文口语交际的内涵

初中语文口语交际是指在特定语境中，学生运用口头语言进行信息交流、情感表达和思维互动的一种实践活动。口语交际能力是学生语言素养的重要组成部分，它不仅包括语音、语调、语法等基本语言技能，还包括倾听、理解、表