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初中生物教学中的生物学知识与实验技能培养研究报告论文
**摘要**:本研究旨在探讨初中生物教学中生物学知识与实验技能培养的现状及存在的问题,并提出相应的改进策略。通过对当前教学模式的深入分析,发现学生在知识掌握和实验操作方面存在显著不足。本研究通过实证调查和文献综述,揭示了问题根源,并从教学方法和课程设置等方面提出具体建议,以期提升学生的综合素质和创新能力。
**关键词**:初中生物教学、生物学知识、实验技能、培养策略
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**一、问题的提出**
在初中生物教学中,如何有效传授生物学知识并培养学生的实验技能,一直是教育工作者关注的焦点。然而,当前的教学实践仍存在诸多问题,亟待深入探讨和解决
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