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基于学生个体差异的初中数学差异化作业设计实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于学生个体差异的初中数学差异化作业设计实践研究。通过分析学生个体差异的内涵及其在数学学习中的表现，结合实际教学案例，提出差异化作业设计的具体策略和方法。研究表明，差异化作业设计能有效提升学生的学习兴趣和数学素养，促进教育公平。

**关键词**：个体差异；初中数学；差异化作业；教学实践

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###一、概念阐述

####（一）学生个体差异的内涵及表现

1.**个体差异的定义**

学生个体差异是指学生在认知能力、学习风格、兴趣爱好、情感态度等方面的独特性和差异性。每个学生都是独一无二的个体，他们在学习过程中表