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基于皮影戏的初中美术跨学科教学案例研究论文

摘要：本文以皮影戏为载体，探讨初中美术跨学科教学的实践案例，旨在激发学生的艺术兴趣，提高学生的审美能力，促进学生的综合素质发展。通过分析皮影戏与美术学科的内在联系，以及在实际教学中的具体应用，为初中美术跨学科教学提供有益的参考。

关键词：皮影戏；初中美术；跨学科教学；教学案例

一、引言

皮影戏，这一古老的中国传统艺术，承载着丰富的文化内涵和独特的审美价值。将其引入初中美术教学中，不仅能够丰富教学内容，还能够激发学生的兴趣，提高学生的审美素养。以下从两个方面阐述本研究的目的和意义。

（一）皮影戏与美术学科的内在联系

1.皮影戏艺术的美学价值

皮影戏作为