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舞蹈教育在初中校本课程中的跨文化理解教育研究论文

**摘要**：本文旨在探讨舞蹈教育在初中校本课程中的跨文化理解教育研究。通过对舞蹈教育在跨文化理解中的重要作用及其在初中校本课程中的实施策略进行分析，提出具体的教学方法和评价体系，以期为初中教育提供新的视角和方法，促进学生的全面发展。

**关键词**：舞蹈教育；初中校本课程；跨文化理解；教育研究

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##一、引言

（一）1.**舞蹈教育的多元文化内涵**

舞蹈作为一种艺术形式，承载着丰富的文化内涵和历史积淀。不同地区的舞蹈风格各异，反映了各自独特的文化背景和社会习俗。例如，中国的民族舞蹈展现了各民族的特色和生活场景，而西方的芭蕾舞则体现