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小学科学教学中思维导图在实验探究中的创新应用论文

摘要：本论文以小学科学教学中思维导图在实验探究中的创新应用为研究对象，探讨了思维导图在小学科学教学中的重要性及其对学生实验探究能力的影响。通过对实际教学案例的分析，提出了思维导图在实验探究中的具体应用策略，以期为我国小学科学教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：思维导图；小学科学教学；实验探究；创新应用

一、引言

（一）思维导图在小学科学教学中的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

在小学科学教学中，运用思维导图可以将抽象的科学知识具象化，以图形、颜色等形式呈现，从而激发学生的学习兴趣。思维导图通过直观的图像和关键词，将复杂的科学概念变得简单易懂