《春》名师(第2课时).ppt

春;目录;学习目标;②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。;③山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。;④小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。;⑤坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。;⑦红的像火，粉的像霞，白的像雪。;⑨“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。;五读课文;上面括号中添加文字，是应该在朗读中体会到的。其中“我”既是作者，也是朗读者，学生应当有主体意识，把自己当成作者，把朗读课文当成一种主观化的感受和表达。“我”好像在盼望春天，呼唤春天快点儿到来；同时又仿佛感触到春风意境来临，看到了大地渐成新绿，心情无比喜悦。;②一切都