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第三单元互联网搜索——妙取素材大单元教学设计
【课程标准要求】
1.能够根据学习和交流的需要,使用互联网搜索、遴选、管理并贡献有价值
的数据和资源,能够创建具有特色的作品。
2.在“互联网+”情境中,体验在线学习、生活和交流的新模式,合理应用
互联网提高学习与生活质量。
【教材分析】
搜索引擎是信息获取的钥匙,数字作品是文化传播的载体。多媒体作品是
文化传播的桥梁。本单元在前两个单元“互联网概述”“互联网连接与传输”的
基础上,围绕“我眼中的非遗”这一主题,让学生
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