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第一章耶鲁大学心理导论:学科概览与认知革命第二章认知心理学:思维过程的科学解密第三章发展心理学:生命历程中的心理变迁第四章社会心理学:群体行为的科学透视第五章神经心理学:大脑与行为的桥梁第六章耶鲁心理学的未来:跨学科整合与伦理挑战
01第一章耶鲁大学心理导论:学科概览与认知革命
第一章引言:心理学的诞生与耶鲁的传承心理学作为一门独立的科学学科,其历史可以追溯到19世纪末。在19世纪末,威廉·詹姆斯在哈佛大学发表《心理学原理》,标志着现代心理学的诞生。耶鲁大学在威廉·詹姆斯的学生詹姆斯·马克(JamesMarkBaldwin)的推动下,于1886年建立心理学实验室,成为美国第二所设立心理学系的大学。耶鲁心理学强调“意识流”研究,如查尔斯·库利(CharlesCooley)提出“镜中我”理论,揭示自我认知的社会建构过程。耶鲁心理学的发展历程中,涌现出许多重要的理论和实验,这些理论和实验不仅推动了心理学学科的发展,也对人类对自我和世界的理解产生了深远的影响。
第一章第1页引言:心理学的诞生与耶鲁的传承耶鲁心理学的起源耶鲁心理学的理论发展耶鲁心理学的实验传统威廉·詹姆斯与耶鲁心理学的奠基查尔斯·库利与‘镜中我’理论从早期实验到现代研究
第一章第2页分析:认知革命与耶鲁的贡献认知革命的兴起约翰·希利·米勒的贡献乔治·米诺瓦的研究20世纪50年代的心理科学变革信息加工理论的提出人类短时记忆容量的发现
第一章第3页论证:耶鲁心理学四大流派及其影响行为主义伯尔赫·弗雷德里克森与S-R联结学习模型认知心理学米诺瓦与信息加工模型人本主义威廉·欧尔曼与自我实现理论社会认知理论艾伯特·班杜拉与观察学习理论
第一章第4页总结:耶鲁心理学的跨学科融合跨学科研究的重要性人工智能与心理健康认知疗法的创新应用耶鲁认知神经科学中心的建立耶鲁AI与心理健康实验室的计划结合脑机接口治疗抑郁症的研究
02第二章认知心理学:思维过程的科学解密
第二章引言:耶鲁认知研究的经典实验认知心理学作为心理学的一个重要分支,主要研究人类的思维过程,包括感知、注意、记忆、语言和问题解决等。耶鲁大学在认知心理学领域有着悠久的历史和丰富的研究成果。1956年,谢尔曼·米勒(ShermanMiller)在耶鲁实验室首次提出“失用症”概念,描述大脑损伤后功能丧失的现象。这一发现对认知心理学的发展产生了深远的影响。2023年耶鲁学生调查显示,85%的参与者尝试记忆一串随机数字时,实际遗忘率超过60%,验证了米勒理论的现实意义。
第二章第1页引言:耶鲁认知研究的经典实验米勒的失用症研究耶鲁学生记忆实验认知心理学的现实意义大脑损伤与功能丧失的描述随机数字记忆的遗忘率分析米勒理论在现实中的应用
第二章第2页分析:耶鲁认知实验范式领域能迁移实验阿希实验与认知功能的通用性工作记忆负荷实验认知资源限制与多任务处理双任务干扰实验注意力机制与驾驶失误的关系文化适应实验双文化适应模型与跨文化研究
第二章第3页论证:认知心理学在现实领域的应用教育学中的应用人机交互中的应用虚拟现实训练中的应用‘组块化教学’方法与学习成绩提升智能界面设计与用户投诉率降低飞行员VR决策训练与事故率减少
第二章第4页总结:认知心理学与未来技术认知增强计划虚拟现实认知训练科学伦理的重要性耶鲁计划投入资金建设脑机接口神经康复中心耶鲁最新研究在虚拟现实中的应用认知心理学研究的伦理考量
03第三章发展心理学:生命历程中的心理变迁
第三章引言:耶鲁发展心理学的起源发展心理学是研究个体从出生到死亡的心理变化规律的科学。耶鲁大学在发展心理学领域也有着重要的贡献。1920年代,斯坦利·米尔格拉姆(StanleyMilgram)在耶鲁实验室开展“服从权威”实验,发现63%的被试会执行“电击”指令,即使感到良心不安。这一实验对发展心理学产生了深远的影响。2023年耶鲁公开课“米尔格拉姆实验再访”视频,记录当前大学生面对“虚拟电击”任务的反应,仍有52%参与者完成至“最高电压”,反映社会价值观的变迁。
第三章第1页引言:耶鲁发展心理学的起源斯坦利·米尔格拉姆的实验耶鲁公开课的再访实验社会价值观的变迁服从权威实验与道德判断当前大学生对电击实验的反应米尔格拉姆实验的社会意义
第三章第2页分析:耶鲁发展心理学的四大研究范式道德发展阶段理论阿希实验与认知功能的通用性社会学习理论班杜拉与观察学习机制依恋理论安斯沃斯与安全型依恋分类文化适应理论格林沃尔德与双文化适应模型
第三章第3页论证:发展心理学在临床实践中的应用青少年网络成瘾的干预儿童自闭症谱系的治疗老年认知衰退的预防‘道德认知重建’干预计划与效果‘镜像神经元’训练疗法与效果‘跨代际故事分享’项目与效果
第三章第4页总结:发展心理学与
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