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小学英语三单及一般句型练习

在小学英语学习中，第三人称单数（简称“三单”）以及与之相关的一般现在时句型，是孩子们接触英语语法规则的重要起点，也是日常交流和后续学习的基础。能否准确理解和运用“三单”，直接影响到孩子们英语表达的准确性和自信心。本文将系统梳理“三单”的核心概念、变化规则，并结合一般句型进行练习指导，帮助孩子们扎实掌握这一关键知识点。

一、第三人称单数（ThirdPersonSingular）详解

（一）什么是“第三人称单数”？

在英语中，我们根据说话人、听话人以及谈论对象的不同，将人称分为第一人称（I,we）、第二人称（you）和第三人称（he,she,it,以及单个的人名、动物名、物品名等）。“单数”指的是数量上“一个”。因此，“第三人称单数”就是指：

*他（he）、她（she）、它（it）

*单个的人或物，例如：Tom,mymother,thecat,thisbook

简单来说，当我们谈论的不是“我/我们”，不是“你/你们”，而是一个其他的人、动物或事物时，这个人称就是第三人称单数。

（二）“三单”的核心：动词的变化

理解了什么是“三单”之后，最关键的就是掌握当主语是“三单”时，动词需要发生的变化。这是英语和汉语的一个重要区别，也是孩子们需要重点关注的地方。

基本规则：当句子的主语是第三人称单数，并且句子时态是一般现在时时，谓语动词要使用“三单形式”。

动词“三单形式”的变化规则：

1.一般情况：在动词词尾直接加-s。

*例：like→likes(喜欢)；play→plays(玩)；eat→eats(吃)

*Shelikesapples.(她喜欢苹果。)

*Thedogplayswithaball.(狗玩球。)

2.以s,x,ch,sh,o结尾的动词：在词尾加-es。

*例：pass→passes(传递)；fix→fixes(修理)；watch→watches(观看)；wash→washes(洗)；go→goes(去)

*HewatchesTVeveryday.(他每天看电视。)

*Myfathergoestoworkbybike.(我爸爸骑自行车上班。)

3.以“辅音字母+y”结尾的动词：先变y为i，再加-es。

*例：study→studies(学习)；fly→flies(飞)；cry→cries(哭)

*ShestudiesEnglishhard.(她努力学习英语。)

*Thebirdflieshigh.(鸟飞得高。)

*（注意：如果是以“元音字母+y”结尾，则直接加-s，如：play→plays,stay→stays）

4.不规则变化：有少数动词的三单形式是不规则的，需要特殊记忆。

*例：have→has(有)；do→does(做，干)；go→goes(去，已提及)

*Hehasaredpen.(他有一支红色的钢笔。)

*Mymotherdoesthehouseworkeverymorning.(我妈妈每天早上做家务。)

（三）“三单”的常见误区与练习

误区提醒：

*不要看到“he,she,it”就盲目加“-s”，只有在一般现在时的陈述句中，动词才需要变三单。

*复数名词作主语时，即使是第三人称，也不用三单形式。例如：Dogslikebones.(狗喜欢骨头。)(dogs是复数)

练习一：判断下列主语是否为第三人称单数(是的打√，不是的打×)

1.Tom()

2.They()

3.Mycat()

4.Books()

5.She()

练习二：用括号内动词的适当形式填空

1.Amy______(like)singing.

2.Thesun______(rise)intheeast.

3.Mybrotheroften______(do)hishomeworkafterschool.

4.Thislittlebird______(fly)veryfast.

5.He______(have)anewbag.

二、一般句型练习：结合“三单”的运用

掌握了“三单”的变化规则后，我们就可以将其运用到各种基本句型中了。以下是小学阶段最核心的几种一般句型，我们将结合“三单”进行练习。

（一）肯定句(AffirmativeSent