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动词的单三课件汇报人：XX

目录01动词单三形式概述02动词单三形式的构成03动词单三形式的用法04教学方法与技巧06教学评估与反馈05课件设计与制作

动词单三形式概述PART01

定义与用途动词单三形式指的是第三人称单数主语（he,she,it）在一般现在时态下的动词变化形式。动词单三形式的定义01在英语语法中，动词单三形式用于表达第三人称单数主语的动作或状态，如Hewalkstoschool.中的walks。动词单三形式的用途02

形成规则不规则动词没有统一的规则，需单独记忆，如go变为goes，have变为has。不规则动词变化03当动词以辅音字母加y结尾时，将y变为i并加上-es，例如Hestudieseverynight中的studies。以辅音字母+y结尾的动词变y为i加-es02在第三人称单数主语后，一般动词需加-s，如Hewalkstoschool中的walks。一般动词加-s01

常见错误分析01例如，将“go”错误地变为“goes”而不是正确的“goes”形式。不规则动词的误用02如错误地使用“Igoes”而不是正确的“Igo”。第三人称单数的遗漏03混淆一般现在时和现在进行时，如“heiseating”应为“heeats”。动词时态混淆04例如，“Thedogbarks”正确，而“thedogbark”则错误。主谓不一致

动词单三形式的构成PART02

一般动词变化在第三人称单数主语后，一般动词直接加-s，如Hewalkstoschool中的walks。规则动词加-s以s,x,ch,sh结尾的动词，在第三人称单数主语后加-es，如watch变为watces。动词加-es不规则动词在第三人称单数主语后形式多样，如go变为goes，have变为has。不规则动词变化

不规则动词变化例如“cut”，无论原形还是第三人称单数形式都是“cuts”，不遵循常规变化规则。动词原形与单三形式相同例如“run”，第三人称单数形式变为“runs”，在词尾添加“-s”而辅音字母保持不变。动词原形与单三形式辅音变化例如“sing”，第三人称单数形式变为“sings”，元音字母“i”变为“i”后再加“-es”。动词原形与单三形式元音变化例如“go”，第三人称单数形式变为“goes”，在词尾添加“-es”来构成单三形式。动词原形与单三形式结尾变化

特殊情况处理例如“go”变为“goes”，“have”变为“has”，不规则动词需单独记忆其单三形式。01不规则动词的单三形式当动词以辅音字母加y结尾时，将y变为i再加es，如“study”变为“studies”。02以辅音字母加y结尾的动词这些动词在单三形式中通常直接加es，如“go”变为“goes”，“watch”变为“watches”。03以o、s、ch、sh结尾的动词

动词单三形式的用法PART03

时态与语态一般现在时的单三形式在一般现在时中，第三人称单数主语后需加-s或-es，如Hewalkstoschool。进行时态的单三形式进行时态中，第三人称单数主语后使用-is或-ing形式，例如Sheisreadingabook。

时态与语态01被动语态中，第三人称单数主语后动词用-is或-ed形式，如Theletteriswritten。02完成时态中，第三人称单数主语后动词用-has或-have加过去分词，例如Hehasfinished。被动语态的单三形式完成时态的单三形式

句子成分功能在句子中，主语为第三人称单数时，动词需使用单三形式，如Hewalkstoschool.主语位置的单三动词01当宾语后跟有补足语时，补足语中的动词也需用单三形式，例如：Iseehimrunning.宾语补足语的单三动词02在虚拟语气或条件句中，即使主语是第一或第二人称，动词也需用单三形式，如：Ifshegoes,Iwillgotoo.条件句中的单三动词03

与助动词的搭配在否定句和疑问句中，动词单三形式常与does搭配，如Hedoesnotplayfootball或Doesheplayfootball?使用does的搭配在现在进行时态中，动词单三形式与is/am/are连用，例如Sheisreadingabook或Iamplayingbasketball.使用is/am/are的搭配

与助动词的搭配在表示将来时，动词单三形式与will或shall搭配，如Hewillgototheparktomorrow.使用will/shall的搭配在表达能力、许可或义务时，动词单三形式与can、may或must搭配，例如Shecanswim或Hemustfinis