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目录01.动词单三形式概念03.动词单三形式应用02.动词单三形式构成04.教学方法与策略05.课件内容展示06.课件使用反馈

01动词单三形式概念

定义与用途动词单三形式指的是第三人称单数在一般现在时态下的动词变化形式，通常在动词末尾加“-s”或“-es”。动词单三形式的定义01在英语语法中，动词单三形式用于表示第三人称单数主语的动作或状态，如Hewalkstoschool中的walks。动词单三形式的用途02

形成规则不规则动词没有统一的规则，需单独记忆，如go变为goes，have变为has。不规则动词变化03当动词以辅音字母加y结尾时，将y变为i再加-es，例如Hestudieseveryday中的studies。以辅音字母+y结尾的动词加-es02在第三人称单数主语后，一般动词需加-s，如Hewalkstoschool中的walks。一般动词加-s01

与一般现在时的区别动词单三形式常用于第三人称单数主语，如Hewalkstoschool，而一般现在时可用于所有人称。单三形式的使用场合一般现在时常用always,usually等词，而动词单三形式则用he,she,it等第三人称单数主语。时态标志词的差异

与一般现在时的区别01动词单三形式需在词尾加-s或-es，如watch变为watches，而一般现在时则无此变化。02一般现在时的否定句和疑问句通过助动词do/does构成，而动词单三形式则用doesnot或does。动词变化规则否定句和疑问句构成

02动词单三形式构成

基本构成方法在一般动词后直接加上-s，如walk变为walks，表示第三人称单数现在时。一般动词加-s当动词以辅音字母加y结尾时，将y变为i并加上-es，例如study变为studies。以辅音字母+y结尾的动词变y为i加-es不规则动词的单三形式变化多样，需单独记忆，如be变为is，go变为goes。不规则动词变化

不规则动词变化例如动词“cut”，无论原形还是单三形式，都写作“cuts”。动词原形与单三形式相同“run”变为单三形式时变为“runs”，辅音字母“n”变为“ns”。动词原形与单三形式辅音变化如“sing”变为单三形式时变为“sings”，元音字母“i”变为“i”。动词原形与单三形式元音变化例如“go”的单三形式是“goes”，原形与单三形式之间没有明显的规律可循。动词原形与单三形式完全不相关

特殊情况说明例如“go”变为“goes”，“have”变为“has”，不规则动词单三形式需单独记忆。当动词以辅音字母加y结尾时，如“study”，单三形式要去掉y加ies变为“studies”。不规则动词变化以辅音字母加y结尾的动词

特殊情况说明这些动词在变为单三形式时通常直接加es，如“watch”变为“watches”，“fix”变为“fixes”。以s,x,ch,sh结尾的动词部分以o结尾的动词在变为单三形式时需加es，如“go”变为“goes”，但“echo”变为“echoes”。以o结尾的动词

03动词单三形式应用

句子中的使用在句子中，当主语是第三人称单数时，动词需加-s或-es，如Hewalkstoschool。01第三人称单数主语一般现在时态中，第三人称单数主语后动词需变为单三形式，例如Sheplaysthepiano。02一般现在时态在否定句和疑问句中，第三人称单数主语的动词同样使用单三形式，如Hedoesntgo或Doesshego?。03否定句和疑问句

时态与语态的配合在描述习惯性动作或普遍真理时，常用一般现在时的被动语态，如：Theworkisdonebyhimeveryday.一般现在时的被动语态01表达正在进行中的被动动作时，使用现在进行时的被动语态，例如：Thecakeisbeingbakedbyhernow.现在进行时的被动语态02

时态与语态的配合叙述过去某个具体时间发生的被动事件，使用一般过去时的被动语态，如：Theletterwaswrittenyesterday.一般过去时的被动语态01强调过去动作对现在造成的影响或结果时，采用现在完成时的被动语态，例如：Thebridgehasbeenbuiltovertheriver.现在完成时的被动语态02

常见错误分析01在使用单三形式时，常有人忽略主语的人称和数，导致主谓不一致，如Hegoes误写为Hego。02动词单三形式常与一般现在时态混淆，错误地使用了不恰当的时态，例如：Sheplaytennisyesterday应为Sheplaystennisyesterday。主谓不一致时