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心理咨询师基础心理学试题及解析
单项选择题(每题2分,共20分)
1.心理学的主要研究对象是:
A.动物行为
B.心理过程
C.社会现象
D.物理现象
2.记忆的首要环节是:
A.保持
B.提取
C.编码
D.认识
3.“江山易改,本性难移”主要体现了人格的:
A.稳定性
B.可塑性
C.整体性
D.阶段性
4.短时记忆的容量约为:
A.5-9个单位
B.10-15个单位
C.20-30个单位
D.无限
5.感觉适应是指:
A.感觉器官的疲劳
B.感觉能力的提高
C.感觉刺激的减弱
D.感觉经验的积累
6.想象的主要特征是:
A.创造性和形象性
B.理性和逻辑性
C.情感和情绪性
D.知识和经验性
7.注意的主要功能包括:
A.选择、保持、调节和监督
B.认识、记忆、思维和想象
C.感觉、知觉和情感
D.学习、创造和适应
8.知识的主要类型包括:
A.感性知识和理性知识
B.显性知识和隐性知识
C.直接知识和间接知识
D.陈述性知识和程序性知识
9.情绪的主要功能包括:
A.信号、调节、动机和适应
B.认识、记忆、思维和想象
C.感觉、知觉和情感
D.学习、创造和适应
10.人格的主要构成要素包括:
A.能力、气质和性格
B.认识、情感和意志
C.感觉、知觉和记忆
D.想象、直觉和灵感
多项选择题(每题2分,共20分)
1.心理过程的种类包括:
A.认识过程
B.情感过程
C.意志过程
D.想象过程
2.感觉的基本特性包括:
A.效应性
B.适应性
C.对比性
D.选择性
3.记忆的主要环节包括:
A.编码
B.保持
C.提取
D.认识
4.人格的主要特征包括:
A.整体性
B.稳定性
C.可塑性
D.阶段性
5.注意的主要种类包括:
A.无意注意
B.有意注意
C.随意注意
D.不随意注意
6.想象的主要种类包括:
A.再造想象
B.创造想象
C.表象想象
D.情景想象
7.情绪的主要种类包括:
A.喜怒哀乐
B.激动和淡漠
C.紧张和松弛
D.恐惧和希望
8.知识的主要类型包括:
A.陈述性知识
B.程序性知识
C.显性知识
D.隐性知识
9.感觉的主要种类包括:
A.视觉
B.听觉
C.嗅觉
D.味觉
10.人格的主要构成要素包括:
A.能力
B.气质
C.性格
D.意志
判断题(每题2分,共20分)
1.心理学是一门研究人类心理现象的科学。(正确)
2.记忆的过程包括编码、保持和提取三个环节。(正确)
3.人格是稳定不变的。(错误)
4.短时记忆的容量是无限的。(错误)
5.感觉适应是指感觉器官的疲劳。(错误)
6.想象的主要特征是创造性和形象性。(正确)
7.注意的主要功能是选择、保持、调节和监督。(正确)
8.知识的主要类型包括陈述性知识和程序性知识。(正确)
9.情绪的主要功能是信号、调节、动机和适应。(正确)
10.人格的主要构成要素包括能力、气质和性格。(正确)
简答题(每题5分,共20分)
1.简述感觉和知觉的区别。
答案:感觉是客观事物直接作用于感觉器官所产生的对事物个别属性的认识,而知觉是在感觉的基础上,对事物的各种属性进行综合反映,形成对事物整体的认识。
2.简述记忆的基本过程。
答案:记忆的基本过程包括编码、保持和提取三个环节。编码是将信息转化为记忆痕迹的过程,保持是记忆痕迹的巩固过程,提取是记忆痕迹的恢复过程。
3.简述注意的主要功能。
答案:注意的主要功能包括选择功能、保持功能、调节和监督功能。选择功能是指注意能够选择出需要的信息,保持功能是指注意能够保持信息在意识中的活跃状态,调节和监督功能是指注意能够调节和监督人的行为。
4.简述情绪的主要功能。
答案:情绪的主要功能包括信号功能、调节功能、动机功能和适应功能。信号功能是指情绪能够传递信息,调节功能是指情绪能够调节人的行为和生理状态,动机功能是指情绪能够激发人的行为,适应功能是指情绪能够帮助人适应环境。
讨论题(每题5分,共20分)
1.如何提高短时记忆的容量?
答案:可以通过组块化、复述和练习等方法提高短时记忆的容量。组块化是将多个信息单元组合成一个单元,复述是多次重复信息,练习是经常进行记忆训练。
2.如何培养良好的人格?
答案:可以通过自我认识、自我调节、积极交往和不断学习等方法培养良好的人格。自我认识是了解自己的特点和不足,自我调节是控制自己的情绪和行为,积极交往是建立良好的人际关系,不断学习是提升自己的能力和素质。
3.如何提高注意的稳定性?
答案:可以通过明确目标、排除干扰、集中注意力和进行训练等方法提高注意的稳定性。明确目标是知道自己需要关注什么,排除干扰是减少外界干扰,集中注意力是保持注意力的高度集中,进行训练是经常进行注意力训练。
4.如何正确理解情绪的功能?
答案:情绪的功能是复杂多样的,既有积极的一面也有消极的一面。正确
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