2025高考语文古诗文配图默写竞赛专项（100题）.docxVIP

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2025高考语文古诗文配图默写竞赛专项（100题）

一、选择题：5道（每题1分，共5分）

1.下列诗句中，描写春天景象的是：A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥

2.李白《将进酒》中表达人生短暂、及时行乐的诗句是：A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海B.天生我材必有用，千金散尽还复来C.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月D.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山

3.下列哪首诗不是杜甫的作品：A.春望B.蜀相C.登高D.钱塘湖春行

4.《诗经·关雎》中表达思慕之情的名句是：A.关关雎鸠，在河之洲B.蒹葭苍苍，白露为霜C.桃之夭夭，灼灼其华D.采薇采薇，薇亦作止

5.苏轼《水调歌头》中表达对远方亲人思念的诗句是：A.大江东去，浪淘尽，千古风流人物B.但愿人长久，千里共婵娟C.明月几时有，把酒问青天D.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺

二、判断题：5道（每题1分，共5分）

1.《静夜思》是唐代诗人李白的作品，描写了诗人在异乡夜深人静时的思乡之情。

2.王维《山居秋暝》中的空山新雨后，天气晚来秋描写的是夏季雨后的山景。

3.《离骚》是中国古代最长的抒情诗，作者是战国时期的屈原。

4.《滕王阁序》是唐代王勃所作，是一篇骈文，描写了滕王阁的壮丽景色。

5.《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，共收录诗歌305篇。

三、填空题：5道（每题1分，共5分）

1.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，_________。

2.国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，_________。

3.海内存知己，天涯若比邻。_________，儿女共沾巾。

4.千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，_________。

5.会当凌绝顶，一览众山小。_________，阴阳割昏晓。

四、简答题：5道（每题2分，共10分）

1.请写出白居易《赋得古原草送别》中表现野草生命力的名句。

2.请写出陆游《示儿》中表达爱国情怀的诗句。

3.请写出王之涣《登鹳雀楼》中表达登高望远、胸怀壮志的诗句。

4.请写出辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达报国无门之苦闷的诗句。

五、应用题：5道（每题2分，共10分）

1.在校园文化节中，需要用古诗文名句来表现春天的生机与活力，请推荐两句最合适的诗句。

2.毕业典礼上，需要用古诗文名句来表达对老师的感恩之情，请推荐两句最合适的诗句。

3.在环保主题活动中，需要用古诗文名句来表现人与自然的和谐关系，请推荐两句最合适的诗句。

4.在读书分享会上，需要用古诗文名句来鼓励同学们勤奋学习，请推荐两句最合适的诗句。

5.在爱国主义教育活动中，需要用古诗文名句来激发学生的爱国热情，请推荐两句最合适的诗句。

六、分析题：2道（每题5分，共10分）

1.分析杜甫《春望》中国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心这四句诗的意境和情感表达。

2.分析苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中大江东去，浪淘尽，千古风流人物这句词的气势和历史感。

七、实践操作题：2道（每题5分，共10分）

1.请为春江花月夜这一主题配图，并写出相应的古诗文名句来描述画面内容。

2.请为边塞风光这一主题配图，并写出相应的古诗文名句来描述画面内容。

八、专业设计题：5道（每题2分，共10分）

1.设计一个以秋思为主题的古诗文配图方案，要求包含三幅不同意境的配图及相应的古诗文名句。

2.为山水田园主题设计一个古诗文配图展览方案，要求至少包含五首不同诗人的作品及配图说明。

3.设计一个以离别为主题的古诗文配图创作任务，要求学生根据指定诗句创作配图并说明创作理念。

4.为四季轮回主题设计一个古诗文配图教学方案，要求涵盖春夏秋冬四个季节的经典诗句及配图要点。

5.设计一个以思乡为主题的古诗文配图创作比赛，要求制定评分标准、参赛要求和奖项设置。

九、概念解释题：5道（每题2分，共10分）

1.解释意境这一文学概念，并举例说明其在古诗文配图中的重要作用。

2.解释对仗这一修辞手法，并分析其在古诗文配图创作中的视觉表现意义。

3.解释比兴这一表现手法，并说明其在古诗文配图中的艺术价值。

4.解释意象这一文学概念，并分析其在古诗文配图中的选择与运用原则。

5.解释韵律这一概念，并说明其在古诗文配图创作中的节奏感表现。

十、思考题：5道（每题2分，共10分）

1.思考古诗文配图创作中如何平衡文字意境与视觉表现的关系。

2.分析古诗文配图在现代教育中的价值与意义。

3.探讨古诗文配图创作中传统技法与