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浙江大学心理委员考试100题附答案

姓名:__________考号:__________

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一、单选题(共10题)

1.心理委员在进行心理健康教育时,首先应了解的是什么?()

A.学校的心理健康政策

B.学生的心理发展特点

C.心理健康教育的法律法规

D.心理健康教育的具体方法

2.以下哪项不属于心理危机干预的紧急情况?()

A.学生有自杀倾向

B.学生出现严重焦虑症状

C.学生参加体育活动时受伤

D.学生与同学发生争执

3.心理辅导过程中,如何处理学生的隐私问题?()

A.不允许学生透露个人信息

B.未经学生同意不向他人透露信息

C.必要时可以向学生家长透露信息

D.必要时可以向学校领导报告

4.心理健康教育的主要目的是什么?()

A.提高学生的学业成绩

B.培养学生的道德品质

C.促进学生的心理健康发展

D.增强学生的体质

5.心理委员在发现学生有心理问题时,应如何进行初步判断?()

A.直接询问学生问题

B.观察学生的日常行为

C.询问学生的朋友和同学

D.以上都是

6.心理辅导的目的是什么?()

A.治疗心理疾病

B.提高心理素质

C.帮助学生解决心理问题

D.以上都是

7.心理委员在开展心理健康活动时,应如何确保活动的有效性?()

A.活动内容要丰富多样

B.活动形式要贴近学生生活

C.活动要注重学生的参与度

D.以上都是

8.心理危机干预的目的是什么?()

A.预防心理危机的发生

B.减轻心理危机的影响

C.恢复受助者的心理健康

D.以上都是

9.心理委员在组织心理健康讲座时,应注意哪些事项?()

A.讲座内容要科学准确

B.讲座形式要生动有趣

C.讲座时间要适宜学生

D.以上都是

10.以下哪项不是心理委员的职责范围?()

A.关注学生心理健康状况

B.组织心理健康教育活动

C.处理学生违纪行为

D.提供心理咨询服务

二、多选题(共5题)

11.心理委员在开展心理健康教育时,应该关注哪些方面的内容?()

A.心理健康知识普及

B.心理调适技巧培训

C.心理疾病预防教育

D.心理危机干预

E.社交技巧培养

12.以下哪些情况属于心理危机的迹象?()

A.学生出现持续的情绪低落

B.学生有自我伤害或自杀的念头

C.学生成绩突然下滑,且无明显原因

D.学生表现出异常的社交退缩

E.学生出现身体症状,如头痛、失眠等

13.心理委员在进行心理健康教育时,可以采取哪些方式?()

A.课堂教学

B.小组讨论

C.个体咨询

D.心理测试

E.心理健康活动

14.心理辅导的原则包括哪些?()

A.尊重原则

B.真诚原则

C.客观原则

D.专业原则

E.隐私原则

15.心理委员在组织心理健康活动时,需要注意哪些事项?()

A.活动内容要符合学生实际需求

B.活动形式要多样化,以提高参与度

C.确保活动安全,避免意外发生

D.提前做好活动准备,确保活动顺利进行

E.鼓励学生积极参与,营造良好的活动氛围

三、填空题(共5题)

16.心理委员在进行心理健康教育时,应当强调个体差异,尊重每一个学生的独特性,这是遵循的哪个原则?

17.在心理危机干预中,如果学生表现出自杀倾向,心理委员首先应该采取的措施是?

18.心理健康教育课程中,常用的心理调适技巧之一是?

19.心理辅导过程中,为了保护学生的隐私,心理委员应该?

20.心理委员在发现学生有心理问题时,应当?

四、判断题(共5题)

21.心理委员在处理学生心理问题时,可以随意透露学生的个人信息。()

A.正确B.错误

22.心理危机干预的最佳时机是在心理危机发生后。()

A.正确B.错误

23.心理健康教育课程应该只针对有心理问题的学生。()

A.正确B.错误

24.心理委员在进行心理健康教育时,可以随意更改活动内容。()

A.正确B.错误

25.心理辅导过程中,心理委员可以不遵循专业原则。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.心理委员在发现学生有自杀倾向时,应该采取哪些措施?

27.如何评估学生的心理健康状况?

28.心理危机干预的步骤有哪些?

29.心理辅导的目标有哪些?

30.如何开展心理健康教育活动?

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