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《第1课中华人民共和国成立》大单元教学设计
中国人民站起来了——新中国的诞生与统一
设计意图
本教学设计以统编版八年级历史下册第一单元“中华人民共和国的成立和巩固”中的第1课《中华人民共和国成立》为主题,紧扣历史学科核心素养目标,搭建大单元教学框架。
本设计以“民族独立与国家转型”为核心线索,通过“史料实证+情境体验”的方式展开教学:运用中国人民政治协商会议文献、开国大典影像等一手资料,引导学生分析新中国成立的历史条件与伟大意义,培养时空观念与历史解释能力;创设“政协代表议事”“开国大典亲历者讲述”等互动活动,让学生在角色代入中感悟人民当家作主的内涵;结合革命先烈事迹与国家发展成就,将
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