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第一单元奇妙的身体
第3课植物的身体
同学们,地球家园中生长
着许许多多的植物,植物可以做什么呢?
情境与问题
它们可以净化空气、美化环境、保持水土、提供食
物。这些作用都和植物的“身体”有关。
情境与问题
植物的身体组成有哪
些?它们的功能是什么呢?
情境与问题
探究与发现
(一)探究活动1:植物的“身体”组成。
1.凤仙花的主要组成器官
同学们,你们认识这种花吗?
凤仙花
探究与发现
(一)探究活动1:植物的“身体”组成。
1.凤仙花的主要组成器官
叶片边缘有锯齿花上有花粉颗粒
(一)探究活动1:植物的“身体”组成。
1.凤仙花的主要组成器官
果实像一个小辣椒,还长着毛
种子是黑的,不太圆
探究与发现
一株完整的凤仙花是由哪
些主要器官组成的?
根、茎、叶、花、果实、种子。
探究与发现
(一)探究活动1:植物的“身体”组成。
(一)探究活动1:植物的“身体”组成。
探究与发现
(一)探究活动1:植物的“身体”组成。
2.观察更多的植物,识别它们的主要器官及其特征。
向日葵狗尾草花生草莓
探究与发现
器官名称
向日葵
狗尾草
花生
草莓
根
主根粗长,(像大绳子),扎土深
细根多(像胡须),浅土生长
主根粗,根上有
“小圆球”(根瘤)
细根多(像胡须),喜欢湿润泥土
茎
高而直,表面有硬刺,中间空心
细软易弯
趴地生长,茎上能长新根
茎短,有“长绳子”(匍匐茎)伸出去
长新苗
叶
大叶子,边缘锯齿,摸起来粗糙
细长像带子,表面光滑
4片小叶组成,夜晚会合拢
圆叶子,边缘锯齿,有绒毛
花
黄色大圆盘,边缘有花瓣
毛茸茸的穗(像狗尾巴),无花瓣
黄色小花,藏在叶下开花
白色小花,中间有黄色小点点
果实
种子
种子是瓜子,可榨油
种子很小,随风飘散
种子是花生仁,红皮
种子是果肉上的
“小芝麻”
探究与发现
(一)探究活动1:植物的“身体”组成。
认识植物
第课
果果的自然日记
果果的白然日记
我的发现:绿色开花植物一般是根茎
由叶、花、果实、种子、
六大器官构成的。
探究与发现
(一)探究活动1:植物的“身体”组成。
研讨:比较不同植物的器官生长部位、形态与结构等有哪些不同点和相同点。
器官
不同点
相同点
根
向日葵:主根粗长,扎土深;狗尾草:细根像胡须;花生:根上有“小圆球”(根瘤);草莓:细根密集成团,浅土生长
都长在土里,吸收水分和养分
茎
向日葵:高而直,空心带刺;狗尾草:细软易弯;花生:趴地生长,茎上生根;草莓:短茎,伸出“绳子”长新苗
都连接根和叶,运输水分和营养
叶
向日葵:大叶子,边缘锯齿;狗尾草:细长光滑;花生:4片小叶,夜晚合拢;草莓:圆叶带绒毛,边缘锯齿
都是绿色,能制造有机物(光合作用)
花
向日葵:黄色大圆盘;狗尾草:毛茸茸;花生:黄花藏在叶下;草莓:白花像小星星
都有花的结构,帮助繁殖后代
果实
向日葵:瓜子长在花盘上;狗尾草:小颗粒藏在毛穗;花生:花生豆埋地下;草莓:红果肉表面有小种子
都保护种子,帮助传播下一代
种子
向日葵:瓜子仁可榨油;狗尾草:种子小如尘埃;花生:红皮花生仁;
草莓:“小芝麻”粘果肉
都含有新植物的“小宝宝”,能发芽生长
(二)探究活动2:植物器官的功能。
1.根的作用
根据下面的事实分析根的作用。
植物茂盛的地方,水
土流失的现象少。
探究与发现
(二)探究活动2:植物器官的功能。
1.根的作用
根据下面的事实分析根的作用。
植物生长所需要的水分主
要存在于土壤中。
探究与发现
探究与发现
(二)探究活动2:植物器官的功能。
1.根的作用
根据下面的事实分析根的作用。
大多数新鲜蔬菜、水果的
含水量为自身质量的
70%~90%。
(二)探究活动2:植物器官的功能。
1.根的作用
根据下面的事实分析根的作用。
山药、胡萝卜是营养丰
富的食物。
探究与发现
(二)探究活动2:植物器官的功能。
植物器官知识大揭秘我们认为根有以下作用:
1保持水土
2吸收水分
3运输水分张理想树一小学必刷题
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