数字图像处理-教案 王科平.docxVIP

河南理工大学

《数字图像处理》课程教案

河南理工大学

二零二四年一月

目录

第1节数字图像处理基本概念 1

第2节图像视觉系统 6

第3节视觉特性及图像处理系统 13

第4节离散傅里叶变换 18

第5节离散余弦变换、小波变换 23

第6节点运算增强技术 29

第7节直方图修正增强技术 35

第8节平滑滤波增强技术 44

第9节锐化滤波增强技术 51

第10节频域增强技术 56

第11节图像编码基础知识 62

第12节无损压缩编码 67

第13节有损压缩编码 71

第14节彩色图像基本概念及彩色模型 75

第15节彩色图像增强处理 83

第16节形态学处理基本运算—-腐蚀与膨胀 83

第17节形态学算法 83

第18节灰度级形态学 83

第1节数字图像处理基本概念

课时内容

数字图像处理基本概念

授课时间

100分钟

课时

2

教学目标

知识目标

1.了解数字图像和数字图像处理的基本概念。

2.了解数字图像处理的历史、研究现状及关键问题。

能力目标

具备观察现象和分析问题的能力

思政目标

1.通过案例，增强学生的爱国主义荣誉感、使命感。

2.培养学生艰苦奋斗精神、创新意识和民族自豪感。

教学重点

1.理解数字图像处理的基本概念

2.数字图像处理的实际应用

教学难点

数字图像处理采样量化方法

教学方法

教法

讲授结合法、实际应用驱动法、程序代码教学法等

学法

自主学习法、小组讨论法、探究学习法、编程实现学习法

教学资源

线下：慕课堂、多媒体教室

教学设计

1.知识点引入：

在人类从外界接受的信息中约有75%来自于视觉系统，也就是从图像中得到的。所以，图像信息是十分重要的。中国古语中有“百闻不如一见”,“一目了然”,“耳

听为虚，眼见为实”等等，都反映了图像在获取信息中的重要程度。

图像处理、识别是人工智能领域中的一个重要组成部分，是其中应用最为广泛的技术之一。图像处理技术的发展可以进一步推动人工智能在各个应用领域的普及和深入。

2.教学内容：

(1)通过讲解图像处理的发展历史和应用现状等相关知识，让学生对数字图像进行一个全面认识；

(2)讲解模拟图像、数字图像、像素间关系、常见文件存储格式等内容，让学生理解数字图像处理的基本概念。

(3)通过讲解处理基本包含的内容，让学生了解数字图像处理实际应用都有哪些方面，核心内容是什么。通过列举经典案例来进行讲解。

(4)结合PYTHON讲解数字图像处理的读取、显示、存储，让学生学会用代码处理数字图像处理的方法；

工

2

(5)插入思政元素：讲解专业知识同时，插入有关我国在数字图像处理方面取得的伟大成就及目前我国人工智能的快速发展；

3.总结及课后工作：

通过课堂讨论对本次课程内容进行总结。安排课后PYTHON代码练习加深理解；讲解结束后进行疑难解答。

教学内容

课程思政元素

【情境导入】

随着人工智能时代的到来，图像处理是人工智能领域的一个重要分支，它是用人工智能的方法去模拟人类视觉图像处理能力。图像处理技术主要解决人类“看”的能力，这种能力包括了对外界图像、视频的获取、处理、分析理解和应用等一系列能力的综合。图像处理技术的发展将进一步推动人工智能在各个领域的普及和深入，成为交通、工业、医疗、金融、教育等众多行业的重要驱动力。

【提出问题】

数字图像处理的应用有哪些，为什么能够广泛应用到社会各行各业?

【知识讲解】

1.数字图像处理的基本概念

图像是我们人类非常熟悉的概念，图像有多种含义，其中最常见的定义是指各种图形和影像的总称。在日常的学习或统计中，图像都是必不可少的组成部分，它为人类构建了一个形象的思维模式，有助于我们学习、思考问题。据统计，在人类从外界接受的信息中约有75%来自于视觉系统，也就是从图像中得到的。所以，图像信息是十分重要的。

2.模拟图像数字化方法【课堂提问】

如何实现图像的数字化方法?

【知识讲解】

模拟图像是指图像空间坐标和明暗程度都连续变化的、计算机无法直接处理的图像。模拟图像处理主要包括光学处理(利用透镜)和电子处理，其优点

3

是速度快，理论上可达到光速；缺点是精度低，灵活性差。数字图像处理是指经过空间采样和幅值量化后的图像，它可以利用计算机或其他实时的硬件处理，因而又称之为计算机图像处理，它的优点是精度高，变通能力强。

图像数字化方法包括两个步骤：采样、量化

1.了解数字图像处理是人工智能领域中的一个重要组成部分。以国内数字图像处理在人工智能领域应用先进科研成果为例，激励学生学习内动力