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22.3实际问题与二次函数第3课时拱桥问题与运动中的抛物线建立二次函数模型解决建筑类实际问题的一般步骤:(1)根据题意建立适当的_______________________;(2)把已知条件转化为_________________;(3)合理设出函数__________________;(4)利用_________________法求出函数解析式;(5)根据求得的解析式进一步分析、判断并进行有关的计算.平面直角坐标系点的坐标解析式待定系数15第1题图第2题图48第5题图第4题图知识点3:二次函数在其他建筑问题中的应用5.如图,某工厂大门是抛物线形水泥建筑,大门底部地面宽4米,顶部距地面的高度为4.4米,现有一辆满载货物的汽车欲通过大门,其装货宽度为2.4米,该车要想通过此门,装货后的高度应小于()A.2.80米B.2.816米C.2.82米D.2.826米6.如图,某建筑的屋顶设计成横截面为抛物线形(曲线AOB)的薄壳屋顶.它的拱宽AB为4m,拱高CO为0.8m.建立如图的直角坐标系,则屋顶的轮廓线所在的抛物线的解析式为___________.By=-0.2x2A2512550CD第9题图第10题图60013.如图,小河上有一座拱桥,拱桥及河道的截面轮廓线由抛物线的一部分ACB和矩形的三边AE,ED,DB组成.已知河底ED是水平的,ED=16米,AE=8米,抛物线的顶点C到ED的距离是11米,以ED所在的直线为x轴,抛物线的对称轴为y轴建立平面直角坐标系.14.如图,排球运动员站在点O处练习发球,将球从O点正上方2m的A处发出,把球看成点,其运行的高度y(m)与运行的水平距离x(m)满足关系式y=a(x-6)2+h.已知球网与O点的水平距离为9m,高度为2.43m,球场的边界距O点的水平距离为18m.(1)当h=2.6时,求y与x的关系式;(不要求写出自变量x的取值范围)(2)当h=2.6时,球能否越过球网?球会不会出界?请说明理由.1.2.21.2.2函数的表示方法(第2课时)四、函数解析式求法1、直接代入法函数解析式求法2、待定系数法1、直接代入法2、待定系数法函数解析式求法2、待定系数法1、直接代入法3、换元法:注意定义域2、待定系数法1、直接代入法3、换元法4、列方程组消元法2、待定系数法1、直接代入法3、换元法4、列方程组消元法四、新课讲解函数解析式求法(1)直接代入法(2)待定系数法(3)换元法:注意定义域(4)列方程组消元法一、明确函数的三种表示方法及各自的优点;⑴列表法:不需要计算就可以直接看出与自变量相应的函数值。⑵图象法:能直观形象地表示出函数的变化趋势。⑶解析法:①简明、全面地概括了变量间的关系;②可通过解析式求出每个自变量对应的函数值.二、在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数.五、课堂小结三、作函数图象主要有三步:列表、描点、连线.作图象时一般应先确定函数的定义域.四、函数解析式求法:直接代入法、待定系数法、换元法(注意函数定义域)作业1.设二次函数f(x)满足f(2+x)=f(2-x),对于x∈R恒成立,且f(x)=0的两个实数根的平方和为10,f(x)的图象过点(0,3),求f(x)的解析式.方法总结:(1)求定义域,是指求x的取值范围;(2)在对应关系相同的条件下,小括号内式子的取值范围相同.七、思考题
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