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劳动课折千纸鹤的课件

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CONTENTS

01

千纸鹤的起源

02

折千纸鹤的材料

03

折千纸鹤的步骤

04

千纸鹤的创意应用

05

劳动课的教学目标

06

课件的互动设计

千纸鹤的起源

01

传统折纸文化

千纸鹤源于日本折纸艺术，历史悠久，象征吉祥与希望。

历史渊源

折纸千纸鹤承载祈福、祝愿之意，体现人们对美好生活的向往。

文化寓意

千纸鹤的传说

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爱情传说说：折千纸鹤可带来幸福好运，999只寓意天长地久。

03

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广岛故事说：广岛原子弹受害者折千纸鹤祈愿，成慰问病患象征。

02

日本起源说：千纸鹤源于日本，初为祈病愈，后成祈愿象征。

千纸鹤的传说

01

流行与传播

文化传播

千纸鹤随文化交流，从日本传至世界各地，成和平祝福象征。

节日应用

在多种节日庆典中，千纸鹤作为装饰，寓意美好与希望。

折千纸鹤的材料

02

必备材料介绍

选择色彩鲜艳、质地适中的纸张，增加折纸趣味性和成品美观度。

彩色纸张

剪刀用于裁剪纸张，胶水用于固定折纸部分，确保千纸鹤结构稳定。

剪刀与胶水

材料的选择与准备

选用色彩鲜艳、质地适中的彩纸，便于折叠且效果美观。

纸张选择

准备剪刀、胶水等辅助工具，确保折纸过程顺畅无阻。

工具准备

材料的环保意义

选用废旧纸张再利用，节约资源，践行环保理念。

再利用资源

使用可降解纸张，减少环境污染，利于生态保护。

可降解材料

折千纸鹤的步骤

03

基本折法教学

选择合适大小的正方形纸张，为折千纸鹤做好准备。

准备纸张

通过折叠翅膀、头部等细节，使千纸鹤形态更加逼真。

细节成型

先对折成三角形，再折出千纸鹤的基本框架形状。

基础折叠

01

02

03

折叠技巧与要点

学习并掌握千纸鹤的基础折法，如对折、角折等基本技巧。

基础折法掌握

01

注意折痕的清晰度与对称性，确保每一步都精准到位，提升成品美观度。

细节处理要点

02

完成后的整理方法

收纳保存

用小盒子或透明袋装好千纸鹤，避免弄脏或损坏。

作品展示

将折好的千纸鹤摆放在教室展示区，供大家欣赏交流。

01

02

千纸鹤的创意应用

04

装饰与美化技巧

01

空间点缀

将千纸鹤悬挂于教室或家中，增添灵动与温馨氛围。

02

色彩搭配

利用不同颜色纸张折制，组合成多彩千纸鹤串，美化环境。

创意组合玩法

将千纸鹤串成挂饰，装饰教室或活动现场，增添氛围。

场景装饰

用千纸鹤作为角色，创作有趣的故事，激发孩子想象力。

故事创作

教育意义的延伸

01

培养耐心细心

折千纸鹤需专注步骤，培养孩子耐心与细心品质。

02

激发创造力

鼓励孩子创新千纸鹤样式，激发其创造力与想象力。

劳动课的教学目标

05

技能培养目标

动手实践能力

通过折千纸鹤，提升学生手部精细动作和协调能力。

创意设计能力

鼓励学生自主设计千纸鹤样式，培养创新思维和审美能力。

创造力激发目标

通过折千纸鹤，引导学生发挥想象，创作独特造型。

激发想象能力

鼓励学生在折纸过程中尝试新方法，培养创新思维。

培养创新思维

文化传承目标

了解折纸文化

让学生了解折纸艺术的历史渊源与文化内涵。

传承手工技艺

通过折千纸鹤，传承并弘扬传统手工技艺。

课件的互动设计

06

学生参与方式

学生分组合作，共同完成千纸鹤折制，促进交流协作。

小组合作折制

学生展示自己折制的千纸鹤，分享创意与心得，增强自信。

创意展示分享

教师引导策略

提问启发

通过提问引导学生思考折纸难点，激发其探索欲望。

示范引导

教师先展示折千纸鹤步骤，让学生直观了解操作过程。

01

02

课堂互动环节设计

将学生分组进行折千纸鹤比赛，激发竞争意识与动手能力。

分组竞赛折纸

每组展示独特折法或装饰，促进学生交流与创意表达。

创意展示分享

谢谢

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