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古诗词学习任务群“跨媒介阅读与交流”的教学——以“杜甫诗三首”教学为例.docx

古诗词学习任务群“跨媒介阅读与交流”的教学——以“杜甫诗三首”教学为例.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    古诗词学习任务群“跨媒介阅读与交流”的教学——以“杜甫诗三首”教学为例

    学号：

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    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    古诗词学习任务群“跨媒介阅读与交流”的教学——以“杜甫诗三首”教学为例

    摘要：本文以古诗词学习任务群“跨媒介阅读与交流”为背景，以杜甫诗三首《春望》、《登高》、《茅屋为秋风所破歌》为例，探讨如何在教学中实现跨媒介阅读与交流。通过分析杜甫诗歌中的历史背景、文化内涵和艺术特色，以及跨媒介阅读与交流的方法，旨在提高学生的古诗词阅读能力和跨文化交际能力，为古诗词

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