初中七年级数学全等三角形性质综合专项课件.pptxVIP

第一章全等三角形的引入与基本概念第二章全等三角形的性质与证明第三章全等三角形的实际应用第四章全等三角形的进阶判定方法第五章全等三角形的解题技巧第六章全等三角形的拓展与延伸1

01第一章全等三角形的引入与基本概念

全等三角形的实际应用场景全等三角形的性质全等三角形具有相同的形状和大小全等三角形在生活中的广泛应用，如建筑设计、地图绘制、机械制造等如何通过全等三角形的概念验证另一块玻璃是否完全相同能够完全重合的两个三角形称为全等三角形实际应用解决方案全等三角形的定义3

全等三角形的判定方法（SSS）引言工匠师傅量出其中一块玻璃的三边长度分别为6cm、8cm、10cm问题提出如何通过SSS判定方法验证两块玻璃是否全等SSS判定方法如果两个三角形的三条边分别相等，那么这两个三角形全等实际验证在△ABC和△DEF中，AB=DE，BC=EF，AC=DF，则△ABC≌△DEF（SSS）应用场景SSS判定方法在建筑设计、地图绘制等领域的应用4

全等三角形的判定方法（SAS）引言测量员甲和测量员乙分别站在两个不同的位置测量同一座山峰的高度问题提出如何通过SAS判定方法证明他们的测量结果一致SAS判定方法如果两个三角形的一条边和这条边上的两个角分别相等，那么这两个三角形全等实际验证在△GHI和△JKL中，GH=JK，∠G=∠J，HI=KL，则△GHI≌△JKL（SAS）应用场景SAS判定方法在测量、建筑设计等领域的应用5

全等三角形的判定方法（ASA与AAS）引言全等三角形的判定方法不仅限于SSS和SAS，还包括ASA和AASASA判定方法如果两个三角形的两个角和它们的夹边分别相等，那么这两个三角形全等AAS判定方法如果两个三角形的两个角和一个非夹边分别相等，那么这两个三角形全等实际验证在△MNO和△PQR中，∠M=∠P，∠N=∠Q，MN=PQ，则△MNO≌△PQR（ASA）应用场景ASA和AAS判定方法在建筑设计、地图绘制等领域的应用6

02第二章全等三角形的性质与证明

全等三角形的性质引入引言小明家装修时需要购买两块完全相同的玻璃问题提出工匠师傅量出其中一块玻璃的三边长度分别为6cm、8cm、10cm全等三角形的定义能够完全重合的两个三角形称为全等三角形全等三角形的性质全等三角形具有相同的形状和大小实际应用全等三角形在生活中的广泛应用，如建筑设计、地图绘制、机械制造等8

全等三角形的对应边与对应角引言在△ABC和△DEF中，如果△ABC≌△DEF（SSS），那么它们的对应边和对应角分别是什么对应边相等如果△ABC≌△DEF（SSS），则MN=PQ，NO=QR，MO=RP对应角相等如果△ABC≌△DEF（SSS），则∠M=∠P，∠N=∠Q，∠O=∠R实际验证在△GHI和△JKL中，GH=JK，HI=KL，AC=DF，则△GHI≌△JKL（SSS），从而得出GH=JK，HI=KL，AC=DF，∠G=∠J，∠H=∠K，∠I=∠L应用场景全等三角形的对应边和对应角相等的关系在建筑设计、地图绘制等领域的应用9

全等三角形性质的应用引言在测量地形时，测量员甲和测量员乙分别站在两个不同的位置测量同一座山峰的高度问题提出如何通过全等三角形性质证明他们的测量结果一致全等三角形性质全等三角形的对应边相等，对应角相等实际验证在△GHI和△JKL中，GH=JK，HI=KL，AC=DF，则通过全等三角形性质可以证明∠G=∠J，∠H=∠K，HI=KL，AC=DF应用场景全等三角形性质在测量、建筑设计等领域的应用10

全等三角形证明的综合应用引言在解决全等三角形问题时，需要按照一定的步骤进行思考和推理问题提出在△MNO和△PQR中，如果MN=PQ，NO=QR，AC=DF，如何证明△MNO≌△PQR解题步骤1.确定全等三角形的对应边和对应角；2.选择合适的判定方法；3.进行推理和证明实际验证在△MNO和△PQR中，MN=PQ，NO=QR，AC=DF，则通过全等三角形解题的基本步骤可以证明△MNO≌△PQR应用场景全等三角形证明在建筑设计、地图绘制等领域的应用11

03第三章全等三角形的实际应用

全等三角形的实际应用场景引言小明家装修时需要购买两块完全相同的玻璃问题提出工匠师傅量出其中一块玻璃的三边长度分别为6cm、8cm、10cm全等三角形的定义能够完全重合的两个三角形称为全等三角形全等三角形的性质全等三角形具有相同的形状和大小实际应用全等三角形在生活中的广泛应用，如建筑设计、地图绘制、机械制造等13

全等三角形的判定方法（SSS）引言工匠师傅量出其中一块玻璃的三边长度分别为6cm、8cm、10cm问题提出如何通过SSS判定方法验证两块玻璃是否全等SSS判定方法如果两个三角形的三条边分别相等，那么这两个三角形全等实际验证在△ABC和△DEF中，AB=