2026届浙江省台州市玉环市数学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析.docVIP

2026届浙江省台州市玉环市数学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题（每题4分，共48分）

1．一块圆形宣传标志牌如图所示，点，，在上，垂直平分于点，现测得，，则圆形标志牌的半径为（）

A． B． C． D．

2．如图，一段抛物线，记为抛物线，它与轴交于点;将抛物线绕点旋转得抛物线，交轴于点；将抛物线绕点旋转得抛物线，交轴于点.···如此进行下去，得到一条“波浪线”，若点在此“波浪线”上，则的值为（）

A． B． C． D．

3．甲、乙两位同学在一次用频率估计概率的试验中，统计了某一结果出现的频率，给出的统计图如图所示，则符合这一结果的试验可能是（）

A．掷一枚硬币，出现正面朝上的概率

B．掷一枚硬币，出现反面朝上的概率

C．掷一枚骰子，出现点的概率

D．从只有颜色不同的两个红球和一个黄球中，随机取出一个球是黄球的概率

4．方程x=x(x-1)的根是（）

A．x=0 B．x=2 C．x1=0，x2=1 D．x1=0，x2=2

5．一张圆形纸片，小芳进行了如下连续操作：

将圆形纸片左右对折，折痕为AB，如图．

将圆形纸片上下折叠，使A、B两点重合，折痕CD与AB相交于M，如图．

将圆形纸片沿EF折叠，使B、M两点重合，折痕EF与AB相交于N，如图．

连结AE、AF、BE、BF，如图．

经过以上操作，小芳得到了以下结论：

；四边形MEBF是菱形；为等边三角形；：：．以上结论正确的有

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

6．抛物线y=ax2+bx+c的顶点为D（﹣1，2），与x轴的一个交点A在点（﹣3，0）和（﹣2，0）之间，其部分图象如图所示，则以下结论：①b2﹣4ac＜0；②a+b+c＜0；③c﹣a=2；④方程ax2+bx+c=0有两个相等的实数根．其中正确结论的个数为（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

7．如图，在△ABC中，D，E分别是AB，BC边上的点，且DE∥AC，若，，则△ACD的面积为（）

A．64 B．72 C．80 D．96

8．一元二次方程x2﹣2kx+k2﹣k+2＝0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是（）

A．k＞﹣2 B．k＜﹣2 C．k＜2 D．k＞2

9．下列说法正确的是（）

A．一颗质地均匀的骰子已连续抛掷了2000次，其中抛掷出5点的次数最少，则第2001次一定抛掷出5点

B．抛掷一枚图钉，钉尖触地和钉尖朝上的概率不相等

C．明天降雨的概率是80%，表示明天有80%的时间降雨

D．某种彩票中奖的概率是1%，因此买100张该种彩票一定会中奖

10．若点，在抛物线上，则下列结论正确的是（）

A． B． C． D．

11．关于2,6,1,10,6这组数据，下列说法正确的是（）

A．这组数据的平均数是6 B．这组数据的中位数是1

C．这组数据的众数是6 D．这组数据的方差是10.2

12．在平面直角坐标系xOy中，将一块含有45°角的直角三角板如图放置，直角顶点C的坐标为（1，0），顶点A的坐标为（0，2），顶点B恰好落在第一象限的双曲线上，现将直角三角板沿x轴正方向平移，当顶点A恰好落在该双曲线上时停止运动，则此时点C的对应点C′的坐标为（）

A．（，0） B．（2，0） C．（，0） D．（3，0）

二、填空题（每题4分，共24分）

13．一个盒中装有4个均匀的球，其中2个白球，2个黑球，今从中任取出2个球，“两球同色”与“两球异色”的可能性分别记为，则与的大小关系为__________．

14．如图，半圆O的直径AB=2，弦CD∥AB，∠COD=90°，则图中阴影部分的面积为_____．

15．方程x2﹣4x﹣6＝0的两根和等于_____，两根积等于_____．

16．如图，在平面直角坐标系中，点A的坐标为，反比例函数的图象经过线段OA的中点B，则k=_____．

17．如图，两个同心圆，大圆半径，，则图中阴影部分的面积是__________．

18．在Rt△ABC中，两直角边的长分别为6和8，则这个三角形的外接圆的直径长为__．

三、解答题（共78分）

19．（8分）已知：抛物线y＝2ax2﹣ax﹣3（a+1）与x轴交于点AB（点A在点B的左侧）．

（1）不论a取何值，抛物线总经过第三象限内的一个定点C，请直接写出点C的坐标；

（2）如图，当AC⊥BC时，求a的值和AB的长；

（3）在（2）的条件下