第二单元 童趣 小狗圆舞曲（课件） 二年级上册音乐人音版（简谱）（2024）.pptxVIP

动物舞会

《跳圆舞曲的小猫》

《四小天鹅舞曲》

《？》

《小狗圆舞曲》

完整聆听音乐，听的过程中伸出你的小手指，跟着老师画旋律线，并感受音乐中小狗跳舞的形象同学们能够听出来，演奏《小狗圆舞曲》的乐器是什么吗？活泼、可爱、快乐钢琴

《小狗圆舞曲》作曲家：肖邦演奏乐器：钢琴

弗里德里克·弗朗索瓦·肖邦（F.F.Chopin，1810年3月1日～1849年10月17日），19世纪波兰作曲家、钢琴家。肖邦是历史上最具影响力和最受欢迎的钢琴作曲家之一，是波兰音乐史上最重要的人物之一，欧洲19世纪浪漫主义音乐的代表人物。他的作品以波兰民间歌舞为基础，同时又深受巴赫影响，多以钢琴曲为主，被誉为“浪漫主义钢琴诗人”。

《小狗圆舞曲》ABA’

聆听第一部分，提问：你认为哪幅图能表现乐曲中小狗的形象？说一说为什么。

这段音乐的速度怎么样？快速

在草丛抓虫子玩打滚追着自己的尾巴咬，不停转圈

听第二段音乐，这段音乐的速度与情绪跟第一段有什么不一样？速度：稍慢情绪：舒缓、甜美

快速快速两段主题旋律中间的音乐，小狗在做什么呢？追尾巴、旋转追尾巴、旋转

快速稍慢快速追尾巴、旋转休息、睡觉追尾巴、旋转欢快、活泼舒展、甜美欢快、活泼ABA′

完整聆听请在小狗追尾巴主题出现的时候伸出手指画一画高低起伏的旋律线请在小狗睡觉旋律出现的时候，做出相应的动作姿势。

小狗为什么要追着尾巴转？根据你想象的小狗追尾巴的原因，扮演小狗，随着音乐表演。

三拍子的特点：强弱弱

小狗转得头晕了，站不稳了，你能帮它找到三拍子的舞步吗？

小狗转得头晕了，站不稳了，你能帮它找到三拍子的舞步吗？像这样快速的圆舞曲，只适合作为演奏曲目欣赏，这首乐曲也叫《一分钟圆舞曲》

音乐源于生活，也可以表现生活，在音乐中感受生活，音乐源于生活也可以表现生活我们在音乐中体验生活我们在生活中发现音乐