2015年下半年全国事业单位联考A类《综合应用能力》(浙江甘肃宁夏贵....pdfVIP

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2015年下半年全国事业单位联考A类《综合应用能力》(浙江/甘肃/宁夏/

贵...

材料一材料二材料三材料四材料五材料六材料七

中小学教师国家级培训计划,简称“国培计划”,由教育部、财政部于2010

年开始全面实施,是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举

措。“国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教

师培训项目”。

“中小学教师示范性培训项目”是由教育部、财政部直接组织实施,面向各

省(区、市)中小学教师的示范性培训,主要包括中小学骨干教师培训,中小

学远程培训,班主任教师培训,中小学紧缺薄弱学科教师培训等示范性项目,

旨在为全国中小学教师培养骨干,作出示范,开发和提供一批优质培训课程教

学资源,为“中西部农村骨干教师培训项目”和中小学教师专业发展提供有力

支撑。

“中西部农村骨干教师培训项目”主要包括农村中小学教师置换脱产研修、

农村中小学教师短期集中培训、农村中小学教师远程培训。该项目是在教育

部、财政部统筹规划和指导下,中央财政专项支持中西部省份按照“国培计

划”总体要求,实施农村义务教育骨干教师培训项目,对中西部农村义务教育

教师进行有针对性的培训,同时,引导地方完善教师培训体系,加大农村教师

培训力度,提高农村教师的教学能力和专业水平。

复制高亮

问题一问题二问题三问题四

假如你就是生活班主任刘丽,面对材料5中的情形,接下来你将怎么做?(30

分)

要求:考虑周全,语言简洁,不超过300字。

参考答案

收起

1.针对午餐浪费。自由活动时,责成班长统计正常用餐人数,提前与食堂沟

通,避免浪费。

2.针对晚餐赶不上。统计晚归时间及用餐人数,与食堂协调为晚归学员预备

用餐,提升服务质量。

3.针对口味重和花色少。向食堂反映合理诉求,看能否调整或者轮换,照顾

不同偏好。

4.针对伙食标准低。组织部分学员了解菜价、估算成本,征询领导意见后向

学员公示餐费标准和支出情况。

5.针对班级管理缺位。实时关注班级群,了解学员思想动态,倾听学员诉

求;明确班长职责,发挥班长作用;强调班级纪律,调动学员自我管理积极

性。

6.及时汇报和反馈。将学员意见和与食堂沟通的结果向领导汇报,及时向学

员传达各方意见和调整措施。

参考答案说明:本参考答案针对“午餐浪费”“晚餐赶不上”“口味重和花

色少”“伙食标准低”“班级管理缺位”“及时汇报和反馈”这五个方面的问

题,分别给出相应的对策,并做到了分类、分条罗列,各条要点在内容上彼此

独立,没有交叉。

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材料一材料二材料三材料四材料五材料六材料七

Y大学历史文化学院组建于2003年,现有教授16人,副教授17人,其中,

博士生导师13人。该学院现有历史学、历史教育、文化产业管理三个本科专

业,已形成中国近代现代政治与对外关系史、中国近现代社会与思想文化史、

欧洲近现代历史与文化、中国古代经济史、中国古代政治史和政治制度、中国

古代社会史、中国史学史和历史文献学、西方古典文明、世界地区国别史、近

现代国际关系等相对稳定又颇具特色的研究方向。该院拥有1个一级学科博士

学位授权点、5个一级学科硕士学位授权点、1个博士后流动站、1个国家文科

人才培养和科学研究基地。获学位授予权20余年来,历史学科已培养了一大批

博士、硕士研究生,不少毕业研究生已成为所在单位的学术骨干。

通过参与教育部项目遴选和本省“国培计划”竞争性谈判,Y大学历史文化

学院获得教育部“国培计划”示范性集中培训和省中西部农村中小学骨干教师

培训两个项目共6个子项目的培训任务。为此,历史文化学院专门成立了“国

培计划”项目领导小组,主要负责培训的日常组织、管理工作。2010年至今,

学院承担的“国培计划”项目辐射国内部分省区及全省9个地区,培训中小学

骨干教师2786人,顶岗实习生规模近1300人,学科带头人30人。

历史文化学院在承接“国培计划”方面优势明显:第一,学院是培训中学历

史师资和传统文化紧缺人才的重要基地,拥有一批专门从事中学历史教学研究

的专业研究队伍,在省内外具有较大影响。第二,学院拥有条件优良的实践基

地,在长期的教学实践中与一批中学名校建立了长期友好的合作关系。第三,

学院有丰富的培训经验,连续四年被评为省“国培计划“实施工作先进单位,

2012年6月曾获得示范性项目培训单位资质。

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